Во все времена года (_._._) хорош (=) русский (~) лес: зимой (_._._), летом (_._._), осенью (_._._) и весной (_._._).
Повествовательное, невосклицательное, простое, осложнено однородными обстоятельствами [зимой, летом, осенью, весной], двусоставное, распространённое, полное.
Схема: [ОС = _: О, О, О и О].
ОС - обобщающее слово (все времена года)
О - однородные обстоятельства
В тихий (~) зимний (~) день (_._._) выйдешь (=) в лес (_._._) на лыжах (_ _ _), дышишь (=) и не надышишься (=).
Повествовательное, невосклицательное, простое, осложнено однородными сказуемыми [выйдешь, дышишь, надышишься], односоставное, определённо-личное, распространённое, не полное.
Схема: [О, О и О].
О - однородные сказуемые.
Главные члены предложения: подлежащее и сказуемое (=).
Второстепенные члены предложения: дополнение (_ _ _), обстоятельство (_._._), определение (~).
1) Род - категория, которая свойственна различным частям речи. Она подразделяется по 2 ил 3 классам(мужской, женский, средний)
Число - грамматическая категория.У числа 2 вида: множественное и единственное.
Падеж - грамматическая категория, которая обозначает принадлежность чего-нибудь/кого-нибудь.
Склонения и спряжения относятся к разным категориям языка. К тому же, склонение относится к существительным, а спряжение к глаголам.
2) Время - грамматическая категория, характеризующая время протекания действия по отношению к моменту речи.
После шипящих ж, ш, ч, щ пишутся гласные и, а, у, например: жИл, чАс, щАвель и т.д.
Глагол - самостоятельная часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы: что делал? что делает? что будет делать?
Глаголы в изъяснительном наклонении обозначают реальное действие, которое происходит, происходило или будет происходить на самом деле в определённом времени (настоящем или будущем).
Глаголы в условном направлении обозначают не реальные действия, а желаемые, возможные.
Глаголы в повелительном наклонении обозначают побуждение к действию приказ), то есть обозначают требуемое.
Вид: совершенный и несовершенный. Совершенный показывает действие, которое предмет/лицо совершило. Например: Илья (что сделал?) дописал рассказ. Несовершенное-действие, которое находится в процессе действия. Например: Я (что делаю?)пишу стихи.
Правописание -тся и ться в глаголах. Его легко можно проверить, подставив вопрос, "Что делал?" или ему подобные. К примеру: Эта вещь смотрится(что делает?)отлично. Если в вопросе нет мягкого знака, то он и в слове он не пишется, а если есть, то наоборот. Пример: мама велела мне заниматься(что делать?) своими делами.
