218A. Прочитайте выразительно предложения. Спишите, расставляя не- достающие знаки препинания, раскрывая скобки. Приведите синонимичные
союзные предложения, определите типы бессоюзных сложных предложе-
ний. Используя приведенные схемы, объясните постановку двоеточия в них.
Г 1:[ (потому что) ].
[ ]
1: (а именно) [ ].
[ ]:[ (что) ].
1. Современное общество требует (не) обходимо быстро при
ваться и быть готовым поменять свою профессию. 2. Лишь человеку дан
иной удел он должен хлеб добывать в труде и мясо взращивать трудом.
(По Ч.Айтматову) 3. Социологи считают происходит (не) кризис чте-
Ния, а смена его модели. 4. Понимая всю важность и ответственность
своей жизненной миссии, часы (не) шли они стояли на страже времени.
(Ф.Кривин) 5. Социальное волонтерство дело добровольное (ни) кто
(не) имеет права заставлять вас делать то, чего вы (не) хотите.
до 16:25
по Казахстану​

Мы решили пополнить нашу коллекцию насекомых и назавтра двинуться в заречные луга. Там в больших впадинах всё лето не пересыхали глубокие лужи - настоящие крохотные озёрца. Вот мы и собрались на охоту за всякими обитателями глубокой лужи. На следующий день мы выбрали бережок покруче, уселись и стали наблюдать. По поверхности лужи, будто танцоры, скользили забавные длинноногие водомерки. Я уже читал про них и знал, что они не тонут, а бегают по воде, как по льду, потому что их лапки смазаны жиром. А вот из глубины поднимается большой чёрный жук-водолюб. Он приникает ртом к поверхности воды. Это водолюб набирает в свои воздушные мешки запас свежего воздуха. Набрал и исчез в глубине. А большой мохнатый паук уселся на плавучий лист и греется на солнце. Ну что ж, пора за ловлю приниматься. Я поддёрнул повыше штанишки, сбросил туфли и с сачком в руках залез в тёплую воду. В один миг сачок заполнился зелёной массой подводных растений. Я вытряхнул всё на берег. Кого там только не оказалось! Вдруг в этой зелёной массе я заметил что-то белое, блестящее. Да это совсем крохотная рыбка! А вот и ещё! - Откуда же они здесь? - А когда река разлилась, рыбы зашли сюда, икру отложили. Потом луг обсох, остались только эти озерки. Вот в них мальки из икры и вывелись. - Как же им теперь в речку попасть? - До будущей весны никак не попадёшь. - А если я сейчас выловлю их сачком да в банке с водой отнесу в реку? - Тогда они выживут и тебя поблагодарят. кто нибудь сделал эту работу.. там 18 вопросов

Мы решили пополнить нашу коллекцию насекомых и назавтра двинуться в заречные луга. Там в больших впадинах всё лето не пересыхали глубокие лужи - настоящие крохотные озёрца. Вот мы и собрались на охоту за всякими обитателями глубокой лужи. На следующий день мы выбрали бережок покруче, уселись и стали наблюдать. По поверхности лужи, будто танцоры, скользили забавные длинноногие водомерки. Я уже читал про них и знал, что они не тонут, а бегают по воде, как по льду, потому что их лапки смазаны жиром. А вот из глубины поднимается большой чёрный жук-водолюб. Он приникает ртом к поверхности воды. Это водолюб набирает в свои воздушные мешки запас свежего воздуха. Набрал и исчез в глубине. А большой мохнатый паук уселся на плавучий лист и греется на солнце. Ну что ж, пора за ловлю приниматься. Я поддёрнул повыше штанишки, сбросил туфли и с сачком в руках залез в тёплую воду. В один миг сачок заполнился зелёной массой подводных растений. Я вытряхнул всё на берег. Кого там только не оказалось! Вдруг в этой зелёной массе я заметил что-то белое, блестящее. Да это совсем крохотная рыбка! А вот и ещё! - Откуда же они здесь? - А когда река разлилась, рыбы зашли сюда, икру отложили. Потом луг обсох, остались только эти озерки. Вот в них мальки из икры и вывелись. - Как же им теперь в речку попасть? - До будущей весны никак не попадёшь. - А если я сейчас выловлю их сачком да в банке с водой отнесу в реку? - Тогда они выживут и тебя поблагодарят. кто нибудь сделал эту работу.. там 18 вопросов