2 те свой заголовок к тексту.
2. Поставьте «тонкий» вопрос
к 4-му предложению,
3. Поставьте толстый вопрос
к 5-му предложению,
4. Выпишите ключевые слова
из 2-го абзаца.
тексту.​

Осенью лес молчалив. Такая тишина. Издали слышно шаги пробегающей мыши. Накануне холодов умолкли птицы. Ни звука. В такую пору эйфорию приносит музыка дятла. Ощущение, будто не по дереву, а по струне он стучит. Я дошло шел к ельнику, пока не увидел лесного музыканта. Дятел без отдыха работал. На сосне виднелись следы его труда. В бинокль было видно, как дятел доставал личинок из дупла и ел их. Я спрятался за куст, любуясь. Дятел косился, но продолжал работать. Но случилась нередкая в лесу история. Послышался шум выстрела и птица упала на землю. Недоеденная личинка оставалась в клюве дятла. Позднее из кустов вышел парень лет семнадцати. Эта встреча ничего хорошего не предвещала. Я спросил, зачем он так с птицей. А оный ответил, мол, захотелось. Кто же должен объяснить юнцам, что без птиц мир скучен? Что нужно беречь природу? 

Существует несколько видов придаточных предложений:
Определительные, относятся к существительному, всегда находятся после главного или внутри главного предложения. Отвечают на вопрос "Какой?". Присоединяются с союзных слов: "Что?Кто?Где?Который?" и т.п.
Изъяснительные, относятся в главном предложении к словам со значение речи (говорит, просить, отвечать), мысли (думать, размышлять). Отвечает на вопросы косвенных падежей. Присоединяется с союзов или союзных слов: "Что, как-будто, чтобы".
Обстоятельственные - замещают позицию обстоятельств разного рода и отвечают на вопросы, характерные для обстоятельств:
1) Места. "Где? Куда? Откуда?". Союзные слова:"Где, куда, откуда".
2)Времени. "Когда? С какого времени? До какого времени?". "Когда, с тех пор, едва, как только."
3)Условия." При каком условии?". "Если, если...то".
4)Причины. "Почему? По какой причине?". "Потому что, оттого что, так как, ибо".
5)Цели. "С какой целью? Для чего?"." Чтобы".
6)Следствия. "Вследствие чего что произошло?". "так что".
7)Образа действия. "Как? Каким образом?". "Как, будто, точно, словно".
8)Меры и степени. "В какой мере? В какой степени?". "Что, как, сколько".
9)Сравнения. "Как что? Как кто? Чем что? Чем кто?". "Как, чем, словно, будто".
10)Уступки. "Несмотря на что?". "Хотя, несмотря на, пусть, пускай, даром что".