Упражнение 5. Найдите неправильные написания, исправьте ошибки. 1) разорванная одежда,
11) крашеные волосы,
2) жаренные в масле пирожки,
12) копченая рыба,
3) взволнованный разговор,
13) замасленная спецовка,
4) непаханное поле,
14) спрятаны в надежном месте,
5) дети избалованны бабушкой,
16) раненный на поле боя
6) надуманный сюжет,
17) мощенная булыжником
7) жареный гусь,
18) премированый сотрудник,
8) каленые орехи,
19) прессованная бумага,
9) ношенные вещи,
20) граненый стакан.
10) стираное часто белье,

1. М. М. Пришвин сказал,  что природа явилась нам, как родина, и родина-мать обратилась в отечество.

2. А. И. Герцен  писал, что в природе ничто не возникает мгновенно и ничто  не появляется в свет в готовом виде.

3. Ф. М. Достоевский считал,  что человек, не любящий природу, не любит и человека.  

4. Ч. Айтматов писал, что нужно бережно относиться к природе.  

5. Абай считал, что лицо человека — чудесное создание природы.  

6. Пословица говорит,  что июль — макушка лета, а декабрь — шапка зимы.

7. К. Г. Паустовский учил,  что любовь к родной  стране начинается с любви к природе..

Подчинительный союз "что" - средство связи косвенной речи со словами автора. Особенности прямой речи сохранены в предложениях с косвенной речью.

1. М. М. Пришвин сказал,  что природа явилась нам, как родина, и родина-мать обратилась в отечество.

2. А. И. Герцен  писал, что в природе ничто не возникает мгновенно и ничто  не появляется в свет в готовом виде.

3. Ф. М. Достоевский считал,  что человек, не любящий природу, не любит и человека.  

4. Ч. Айтматов писал, что нужно бережно относиться к природе.  

5. Абай считал, что лицо человека — чудесное создание природы.  

6. Пословица говорит,  что июль — макушка лета, а декабрь — шапка зимы.

7. К. Г. Паустовский учил,  что любовь к родной  стране начинается с любви к природе..

Подчинительный союз "что" - средство связи косвенной речи со словами автора. Особенности прямой речи сохранены в предложениях с косвенной речью.