зайнаб2006
20.03.2020 00:23

Иной охоч, да не горазд; иной
горазд, да
неохоч.
Определите падеж определительных
местоимений, подчеркните их как члены
предложения.
С любым можно договориться.
Это каждому известно.
Каждый дом своим хозяином славится.
Говорят в Москве, а слушают по всей стране.
Дошли до самого леса.
Иному человеку скажешь правду, а
обидится.
Выбери любую игрушку.
От иной похвалы хоть в землю уйди.
Вся комната янтарным блеском озарена.
Мне встречались всякие люди.
Не всякая пословица при всяком молвится.
В другой раз будь умнее.
Каждый человек должен учиться.
Не всякие ягоды можно есть.
Миша сам строит башню.
У Кати самое красивое платье
В любом фрукте много витаминов.
В споре может быть иное мнение.
В другой книге записаны сказки.
Весь день светит солнце.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
T1mon4ikRYTP
23.03.2023 09:00

Родился 5 сентября 1786 г. в Москве. Крупный исследователь античности и литератор, Уваров в 1811 г. стал почётным членом Петербургской академии наук, с 1818 г. являлся её президентом.

Он был попечителем Петербургского учебного округа (1811—1822 гг.), товарищем министра (с 1832 г.) и министром народного просвещения (1838—1849 гг.).

Занимая видное место в научных и литературных кругах, Уваров отрицательно отнёсся к восстанию декабристов 1825 г., как к совершенно ненужному для народа. Тем более нелепым казалось ему распространение дворянами разрушительных для государства идей в литературе и в подведомственной Уварову сфере образования. Этот просвещённый чиновник считал, что развитию правильного мировоззрения общества мало меры запретительные. Он добился усиления цензуры, но инструкции для цензоров должны были ограждать общество в основном от действительно «нецензурных» текстов.

Позже, извещая попечителей учебных округов о своём вступлении в должность министра, граф писал в «Журнале народного просвещения»: «Наша общая обязанность состоит в том, чтобы народное образование совершалось в соединённом духе православия, самодержавия и народности».

Умер 16 сентября 1855 г. в Москве.

0,0(0 оценок)
Ответ:
Regina13579
05.09.2022 16:08

НА(предлог, в квадрат его обозначай) ЛИСТЬЯХ(сущ.пунктир)ЛИПЫ(сущ.пунктир) ПРОСВЕЧИВАЛА(гл. двумя чертами) ТАКАЯ(мест.,волнистая)ТОНЧАЙШАЯ(прил., волнистая) СЕТКА(сущ.одной чертой), ЧТО(мест) ТРУДНО(наречие) БЫЛО(глагол) ПОВЕРИТЬ(глагол), БУДТО(союз, в кружок) ПО(приставка, в квадрат) ЭТИМ(мест.) ПАУТИННЫМ(прил) ЖИЛКАМ(сущ.) СОЧАТСЯ(гл) ДРЕВЕСИННЫЕ(прил) СОКИ(сущ).

Объяснение:

(повеств, невоскл, сложное, распр.)

1. Сетка просвечивала

2. не уверена, конечно, но вроде нужно ещё подчеркнуть Трудно поверить.

3. Соки сочатся.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота