Даны две группы русских глаголов, каждая из которых обладает редкой особенностью: 1) взять, положить, поймать, сказать;
2) лечь, сесть, лопнуть, стать.
объясните в чем заключается особенность 1 и 2 группы

Тропинка обогнула избушку(вин .  мимо ягодных кустов( род пад),нырнула в калитку (вин вниз и вынесла славку на бережок светлой речки(род.п).чуть выше по течению вода сердито одолевала каменистый перекат( вин.п)- там и вызванивала птичьими голосами(творит.п).на гладком месте(   предл.п.) речка образовала небольшой омуток(   вин. п.) и плавно, успокоенно утекала дальше.а он уже больше нечего не слышал, кроме её звонкого говорка(   род.п.) да шелеста разомлевших на солнце узколистных ветвей( род.п) краснотала. план: 1. шустрая тропинка 2."кто бы мог швырнуть в речку камешек? " 3. "рыбка играет,"

1) Не помню сейчас, кем было замечено однажды, что существуют два рода писателей: одни умирают при жизни, другие живут после смерти. (Лакшин).

[...], (...), (что...): [...], [...].

2) Приближалась осень, приближались сырые осенние ночи с дождем и ветром, без луны и звезд, приближались так называемые волчьи ночи, и я, конечно, ждал, когда волки, жившие в нашем лесу, соберутся в осеннюю стаю. (А. Онегин).

[...], [...], [...], и [...], (когда...).

3) Пьеру оказывали уважение, какого прежде никогда не оказывали: неизвестная ему дама, которая говорила с духовными лицами, встала с своего места и предложила ему сесть, адъютант поднял уроненную Пьером перчатку и подал ему, доктора почтительно замолкали, когда он проходил мимо их, и посторонились, чтобы указать ему место. (Л. Толстой).

[...], (...): [...,(которая...),...], [...], [...,(когда...),...], (...).

4) Утром, когда я ласковое апрельское солнце весело глядело во все окна моей комнаты, где-то любовно ворковали голуби, задорно чирикали воробьи, и с улицы доносился тот неопределенный шум, какой врывается в комнату с первой выставленной рамой. (Мамин-Сибиряк).

[...,(...),..], [...], [...], [...], (...).

5) Ей попробовали рассказать, что говорил доктор, но оказалось, что, хотя доктор и говорил очень складно и долго, никак нельзя было передать того, что он сказал. (Л. Толстой).

[...], (что...), но [...], (что...,(хотя...),...), (что...).