Составить 7 предложений, используя сочинительные союзы разных разрядов. Предложения должны быть простыми с однородными членами и ССП. Проведите в них пунктуационный разбор

Текст можно озаглавить "Повар Васнецов на санитарном поезде".

3. Стиль речи в данном тексте нейтральный, тип речи - описательный.

4. В слове "мальчишек" все согласные звуки мягкие.

5. Слова с оглушением согласных звуков: "ту" (бегут), "йё" (собирает).

6. Обособленные определения есть в следующих предложениях: 1, 2, 8, 9, 12.

7. В предложении №9 грамматические основы: поезд задерживается (задерживается - сказуемое, поезд - подлежащее). Вид сказуемого - несовершенный.

8. Предложения с ССП с придаточным времени: 9, 11, 12.

9. Словосочетания со связью примыкания в предложении №5: "образует вагон-кухню", "вкуснейшие обеды", "изощряется в баловстве раненых".

10. Примеры слов, соответствующие схемам:
А) живет - глагол, 3 лицо единственного числа, настоящее время, несовершенный вид.
Б) рассказывает - глагол, 3 лицо единственного числа, настоящее время, несовершенный вид.
В) нужен - глагол, 3 лицо единственного числа, настоящее время, совершенный вид.

11. Предложение, связанное с предыдущим при определительном местоимении и однокоренных слов, это предложение №8.

12. Местоимения из последнего абзаца: "своего", "укропа". Разряд местоимений: указательные.

13. Слова, образованные разными словообразованиями: "рассказывает" - производное слово, производящее слово "рассказ"; "собирает" - производное слово, производящее слово "собрать"; "запарившегося" - производное слово, производящее слово "запариться". Словообразовательная морфема во всех трех словах - суффикс "-тель".

1. Укажите предложение с личным местоимением:
Ответ: 1) Царев чувствовал, что запаздывает, и это тоже раздражало его.
Обоснование: Личное местоимение "его" указывает на принадлежность предмета к определенному лицу или объекту (в данном случае - к Цареву).

2. Укажите предложение с указательным местоимением:
Ответ: 1) Видно было, что никакие грустные мысли, никакие сомнения не омрачали Семена.
Обоснование: Указательное местоимение "никакие" указывает на отсутствие или исключение чего-либо в определенном контексте.

3. Укажите предложение, в котором есть относительное местоимение:
Ответ: 3) Володин сразу узнал колонну, которая так стремительно промчалась по развилке.
Обоснование: Относительное местоимение "которая" относится к существительному "колонну" и связывает его с дополнительной информацией о колонне.

4. Укажите предложение, в котором есть отрицательное местоимение:
Ответ: 4) Никто не отваживался заняться промыслом в такую погоду.
Обоснование: Отрицательное местоимение "никто" указывает на отсутствие действия или предмета в контексте предложения.

5. Укажите предложение, в котором есть определительное местоимение:
Ответ: 1) Тропинка, по которой шли мальчики, вилась полями.
Обоснование: Определительное местоимение "который" указывает на принадлежность или характеристику существительного "тропинка", подчеркивая, что это конкретная тропинка, по которой шли мальчики.

6. В предложениях найти местоимения, подчеркнуть их как члены предложения, над каждым местоимением написать разряд:
А. Она в первый раз оказалась в этой ситуации, поэтому не спала всю ночь.
Разряд: личное местоимение, указательное местоимение.
Б. Алексей Александрович проговорил что-то сам с собой и ничего не отвечал.
Разряд: личное местоимение, указательное местоимение.
В. Кто даст ответ на наш вопрос?
Разряд: относительное местоимение.

7. Определите часть речи, укажите разряд местоимений:
- такой большой: указательное местоимение, притяжательное местоимение
- твой карандаш: притяжательное местоимение
- наше дело: притяжательное местоимение
- никто не придет: отрицательное местоимение
- ты да я: личное местоимение

8. Найди предложение, в котором слово ТО не является местоимением:
Ответ: б) То событие осталось в нашей памяти навсегда.
Обоснование: В данном предложении слово "то" не выступает в роли местоимения, а используется для указания на определенное событие.

9. Распределите местоимения по разрядам:
личные местоимения: я (мое), мой
указательные местоимения: этот, это
притяжательные местоимения: мой
относительные местоимения: что, что можно
неопределенные местоимения: каждые, что-то
отрицательные местоимения: никто

10. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки:
Не кому (не)скажу, ни чего (не) слышу, ни кого (не)возьму, ни что (не)помешает, ни чего делать, ни чего (не)делаю, ни на чем (не)езжу, ни кто (не) видел.