Упражнение № 224 Раставьте знаки припинания
1. Там раздавались крики хохот и песни.
2. Каждый хвастал предлагал свои мнения и свободно оспаривал
Пугачёва.
3. Гости выпили еще по стақану, встали из-за стола и простились с
Пугачёвым.
4. Послужи мне верой и правдой и я тебя в фельдмаршалы
и в князья.
5. и для него воскресли вновь и божество и вдохновенье и жизнь и
слёзы и любовь.
6. Вот уже и стука и крика и бубенцов не слыхать.
7. Пускай послужит он в армии да потянет лямку да понюхает пороху
да будет солдат.
8. Он или забавлял нас рассказами или играл с нами или читал.
9. Он ощущал во всем существе своем если не удовольствие то
некоторую лёгкость.
10. Дымком пахнет травой и дёгтем маленько и маленько кожей.​

В искусстве жостовской росписи живет богатая потомственная народная культура. Творческий подъем и выдающиеся успехи художников Жостова сегодня доказывают ее жизне и современность.

Старинная деревня Жостово находится в восемнадцати километрах от подмосковного города Мытищи в живописной местности близ Клязьминского водохранилища. По сторонам длинной улицы расположилось стопятьдесят домов с садами и огородами, и в каждом доме живут люди, причастные к искусству, которое развивается здесь уже более полутора веков.

Искусство жостовской росписи принадлежит к семье «русских лаков». Одна ветвь этой семьи связана с Палехом, Мстёрой и Холуем, где лаковая миниатюра возникла в 1920 - 1930-е годы и унаследовала традиции древнерусской иконописи. К другой ветви, зародившейся еще в конце XVIII века, принадлежат Федоскино и Жостово. Их близость определяется не только географическим соседством этих центров, но также родством происхождения, сходством стилевых истоков.

Составь подчинительные словосочетания, правильно выбрав предлог из скобок.

1. Идти (со, из) школы —  Идти из школы

2. Приговорить (к, на) вечн(ую, ой) каторг(е, у) —  Приговорить к вечной каторге

3. Плата (за, на) проезд — Плата за проезд

Перепиши предложения, реши орфографические и пунктуационные задачи.

1.

Из-за стены по-прежнему слышалось однообразное тиканье часов.

2.

В виду города неприятель остановился.

Выпиши из предложений союзы. Сочинительными или подчинительными они являются?

На улице светит солнце, так что на улице тепло — (так что, подчинительный)

Версия не дружит с логикой, зато всё объясняет — (зато, сочинительный)

Голуби, точно выздоравливающие больные, бодро ковыляют мимо фонтана — (точно – словно как, подчинительный)

Выпишите из предложений союзы. Определите, что связывают союзы — однородные члены предложения или части сложного предложения.

Составные и повторяющиеся союзы записывайте по образцу: как – так и.

1. В студенческие годы мы очень дружили, но потом пути наши разошлись. —  Союз (но) связывает  части сложного предложения.

2. Необходимо побывать если не во всех, то по крайней мере в большинстве районов. —  Союз (если, то) связывает сложноподчиненные части предложения(?) (не уверена)

3. Цветок растёт быстро, несмотря на то что за ним никто не ухаживает. —  Союз (несмотря на то что) связывает части простого предложения.

Перепиши предложения, реши орфографические и пунктуационные задачи.

Грин был не только великолепным пейзажистом и мастером сюжета, но был еще и тонким психологом.

И отроки тотчас с конём отошли, а князю другого коня подвели.

Не только Соня не могла выдержать этого взгляда, но и Наташа покраснела заметив этот взгляд.

Реши орфографические и пунктуационные задачи. Выпиши союз, определи, что связывают союзы (однородные члены предложения / части сложносочинённого предложения / части сложноподчинённого предложения).

1. И лёгкую гармонию Растрелли он понял, как другие не умели.

Союз (как) связывает  

2. Звёзды то едва горели, то пропадали, то вдруг ярко вспыхивали на небе.

Союз (то) связывает однородные члены предложения

3. Сороки да вороны скандальные существа.

Союз (да) связывает однородные члены предложения