Прочитайте начало текста. Допишите его тремя предложениями, используя в них 2 любых наречия, 1 причастный, 1 деепричастный обороты. Придумай название к полученному тексту. Появление социальных сетей дало нам невиданные ранее возможности для общения. Мы смогли восстановить связи со старыми друзьями, одноклассниками и родственниками, уехавшими за границу. Мы стали быстрее узнавать новости, расширили свой кругозор. Мы можем обмениваться своими мыслями, идеями, творчеством с огромным количеством людей, получать их признание и поддержку.​

Каждое утро я делаю зарядку, чтобы поддерживать свое тело в хорошей физической форме ( сложноподчиненное предложение с придаточным цели) .
Когда я закончу школу, я поступлю в МГУ им. М. Ю. Ломоносова ( сложноподчиненное предложение с придаточным времени) .
Ваня, если ты мне с домашним заданием, я приготовлю тебе ужин ( сложноподчиненное предложение с придаточным условия) .
Песня солистки притягивала внимание зрителей, подобно утренней трели соловья в лесу ( сложноподчиненное предложение с придаточным сравнительным)
Хотя у меня еще оставалось достаточно свободного времени, я пошла на автобусную остановку ( сложноподчиненное предложение с придаточным уступки)

Сложносочиненные предложения (ССП): 
1. капитан остановил пароход, и все стали проситься погулять
2. то снег падает с неба, то дождь
3. ученья корень горек, а плод сладок
4. сестра получила письмо, оно было написано по-английски
5.небо над головой было очень светлое, а к горизонту оно густело
Сложноподчиненные предложения(СПП):
1.зрители, перед которыми выступали артисты, хлопали зрители, аплодировали стоя
2.завтра, как предсказывали синоптики, будет дождь
3.мы были в доме, который построен недавно
4.в книге, которую мне подарили, много интересных рассказов
5.я спросила у кукушки, сколько лет я проживу...