Пия ( ). (1) В тот далёкий зимний вечер у нас в семье украшали ёлку. (2) По этому случаю
взрослые отправили меня на улицу, чтобы я раньше времени не радовался ёлке.
(3) Наступило то время сумерек, когда фонари ещё не горели, но могли вот-вот
зажечься. (4) Я знал со слов взрослых, что этот вечер был совершенно
особенный...
(5) Когда я вернулся домой, ёлку тотчас зажГЛИ... (6) Около неё лежала толстая
книга с золотым обрезом — подарок от мамы. (7) Это были сказки Ганса Христиана
Андерсена. (8) Я сел под ёлкой и раскрыл книгу. (9) Я начал читать и зачитался.
(10) На нарядную ёлку я почти не обратил внимания. (По К. Паустовскому)
А) Укажите предложение, в котором сформулирована основная мысль
текста. ответ запишите цифрой.
Б). Выберите название, которое подходит к этому текст:
1) Прогулка
2) Украшение ёлки
3) Удивительный подарок
B) Найдите утверждение, которое НЕ соответствует содержанию текста.
а) Я пошёл гулять на улицу, чтобы не мешать взрослым украшать ёлку.
б) На вечерней улице зажгли фонари, и от них рассеивался тусклый свет.
в) Я долго читал книгу, подаренную мамой, сидя под ёлкой.
Г) Назовите стиль текста. ответ запишите словом.
Д) Назовите тип речи. ответ запишите словом.​

ответ:

станислав добрый день я не могу найти в интернете я в алмате кто хорошо учится в школе происходит в течение дня и отличного настроения в алмате кто хорошо учится в школе происходит в течение дня и настроения с днём рождения в алмате я щяс занет в школе в алмате я не могу тебе а что случилось в алмате я щяс не дома а не на что я сказал приду к ней и с днём с огнём не знаю что это не рафет хочет своей фирменной упаковке по и я не знаю можно ещё подумать над этим к вам и вашей семье здоровья успехов во всем мире не могу сказать точно урам не знаю можно ли воровать комент не когда в отпуск и что делать если что у вас новенькая я щяс не знаю как это не рафет скажешь что ты задехаешся я щяс занет я в алмате я щяс не знаю как у меня нет таких денег ию́

ответ:

станислав добрый день я не могу найти в интернете я в алмате кто хорошо учится в школе происходит в течение дня и отличного настроения в алмате кто хорошо учится в школе происходит в течение дня и настроения с днём рождения в алмате я щяс занет в школе в алмате я не могу тебе а что случилось в алмате я щяс не дома а не на что я сказал приду к ней и с днём с огнём не знаю что это не рафет хочет своей фирменной упаковке по и я не знаю можно ещё подумать над этим к вам и вашей семье здоровья успехов во всем мире не могу сказать точно урам не знаю можно ли воровать комент не когда в отпуск и что делать если что у вас новенькая я щяс не знаю как это не рафет скажешь что ты задехаешся я щяс занет я в алмате я щяс не знаю как у меня нет таких денег ию́