1. Определите тему и идею романа «Бухта». 2. находи суффиксы в тексте
3. Различи суффиксы по их значению

Текст:
Олжабек молчал. Чем больше он поднимался на гору, тем больше и больше она становилась.

Красный гранат на шее Кулаша не дышал с утра до полудня. Двойная ловушка. Кажется, все глубже и глубже погружается в землю.

Шыганак сидит рядом с Олжабеком на двуногой телеге.

Старик, который любит, говорит: «Вот куда ты смотришь». Чтобы быть видимым, глаз должен чего-то достигать.

Какое-то время я этого не понимал. Я был участником только с года.

Машина поливает этого жеребца водой Oyl. «Короткая шея» жеребца раздвигается через пасть в поле.

Токен, который много читал, видел и жил долго, задавался вопросом, нырнет ли он в Кабыш, как реку, вытащит свои сокровища и свободно поплывет.​

ПИШЕТСЯ СЛИТНО:
Если слово не употребляется без НЕ: НЕнастный, НЕуклюжий, НЕлепый
Если можно подобрать синоним без НЕ: НЕбольшая речка - маленькая речка, НЕинтересный концерт - скучный концерт, НЕвысокий дом - маленький дом.
ПИШЕТСЯ РАЗДЕЛЬНО:
Если есть или подразумевается противопоставление: речка не глубокая, а мелкая; концерт не интересный, а скучный; дом не высокий, а низкий
Со сравнительной степенью прилагательных: НЕ известный автор, НЕ похожий ученик
Запомнить: НЕ рад, НЕ должен, НЕ НЕ обязан, НЕ готов, НЕ нужен, НЕ согласен, НЕ намерен, НЕ прав, НЕ похож, НЕ горазд

Двести тысяч лет человек и животные живут рядом на планете Земля. В течение этого времени менялся не только облик человека и животных, менялись и отношения между ними.

Сначала человек использовал животных как источник пищи. Первобытные люди ходили на охоту и убивали животных ради мяса, шкур, клыков. Ученые считают, что когда человек научился охотиться, то есть научился добывать калорийную пищу — произошел скачок в его развитии.

Спустя много столетий человек приручил некоторые виды животных и они стали его Об этом очень хорошо сказано в сказке Р. Киплинга «Кошка, которая гуляла сама по себе»: «Собака охраняет дом, лошадь возит человека, корова дает молоко».

Для того, чтобы получать от животных больше пользы, человек стал заботиться о них, создавать им лучшие условия для жизни, кормить и лечить. В наше время, многие родители покупают своим детям питомцев, что бы они с детства учились заботиться о ком-то. Сегодня для многих людей домашние животные — это лучшие друзья. Они пережить эмоциональные потрясения, к ним обращаются в трудную минуту. Многие знают, что стоит кошке лечь человеку на больное место и замурлыкать, боль отступает. А лошадей, собак, дельфинов специально обучают и используют при лечении нервных болезней, особенно у детей.

Художники и писатели находят свое вдохновение в наблюдении за животными. Пению птиц, скачущим лошадям и даже нападающей стае волков посвящены стихи, картины, песни. Многие изобретения были сделаны человеком благодаря изучению животных. Например, застежка-молния была изобретена по принципу птичьего пера, а самолет — по принципу полета птицы.

Нельзя забывать о пользе, которые животный мир принес и продолжает приносить человеку. Поэтому нужно беречь его и заботиться о его сохранении. Несмотря на то, что человек считается царем природы, я все же считаю, что люди — гости в мире животных и каждый исчезнувший вид — есть гибель частички этого мира!