2. Было ли в обществе усуней развито социальное неравенство, частная собственность, и приведите факты, примеры, которые подтверждают.

Вы когда - нибудь задумывались, что мы оставим в наследство будущим потомкам? из – за пренебрежения, человека природой она сильно загрязнена, а что будет с неё через несколько десятилетий?   наша жизнь тесно связана с природой. природа – дает нам воздух, воду, кормит и одевает нас, создает условия для существования.  мы дышим чистым воздухом, хотим пить чистую воду, потому что они нам жизненно необходимы. солнце греет нашу планету, без воды человек не может долго прожить, а без воздуха не выдержит и пяти минут.  кроме того природа кормит и одевает нас. человек берет от природы воду пищу, одежду. ест продукты растительного и животного происхождения. пьет чистую воду из водоемов, мы используем для одежды такие природные материалы как: лен, хлопок, шелк.  от природы мы получаем вдохновение. человек находящийся на природе чувствует спокойствие и умиротворение. ведь человек и природа – это единое целое. многие художники восхваляют природу в своих произведениях. например, картина ивана айвазовского «девятый вал» - изображает природу, после сильнейшего шторма и людей потерпевших кораблекрушение. эта картина показывает, как ничтожен человек перед природой.  на равне с прекрасными дарами природы встречаются и отрицательные изменения, всяческие катастрофы: извержения вулканов, землетересения, цунами, наводнения и ещё много других бедствий. говорит о том, что природе надоели необдуманные поступки людей. исчезают многие виды растений и животных, и человек использует эту добычу неправильно.  сделаем вывод, природа заботится о нас, но мы беспокоимся только о себе. я считаю, что каждый человек должен стараться сделать наш окружающий мир лучше и чище. что бы мы оставили нашим потомкам благоприятные условия для жизни.

Вася работал на огороде спустя рукава.родители поставили на ноги сына, и теперь он живёт самостоятельно.она чувствует себя на катке как рыба в в я несколько таких предложений для примера. поезд должен прийти с минуты на минуту.  с такими каши не сваришь.  брат был вне себя от ярости.  на репетиции певец сорвал голос.  в это раз мальчики вернулись с с пустыми руками.  егор сидел ни жив, ни мертв, ожидая наказания.  храни в тайне то, что я тебе сказал.  у моего дедушки золотые руки.оде.ученик прочитал книгу от корки до корки.