(ГР) Задание 7. Составьте с данными глаголами словосочетания и запи- шите их.
Образец:Любить(кого?)маму,
(что?)историю.
I.Терпеть, подарить, понимать, дать, дождаться, уговорить, знать,догнать, слушать.​

Объяснение:

ткорректируйте и запишите текст, исправляя все допущенные ошибки.

Объясните значение фразеологизма пересилить себя.

1. Ни длякого секрета нет, что может дать всем людям спорт.

2. Пересилить себя и чегото дабиться, это в жизни любому должно пригодится.

3. В этом тайме мы играли против ветра, так что я немог поделать ни чего.

4. А читвертый - тот, что крайний, боковой, - так бижит - ни для чего, ни для кого.

5. Люди забераютв скорые поезда, но некто не понимает, чего они ищут. Глаза слепы. Искать надо сердцем.

6. Ктото быстрее, кто-то сильнее - все мы спартсмены.

 

На другой день все разговоры были о нашей победе. В газетах заголовки на всю страницу, подробные описания удивительной гонки. Друзья пришли с поздравлениями.
Мистер Болдуин постарался и пошёл шепоток. И в конце концов разыгрался настоящий скандал. Однако мы ничего не подозревали и пошли получать призы.
Обстановка была самая торжественная. Королевский яхт-клуб в полном составе собрался в здании старинной таможни в весовом зале.
Там особо почётным считается, когда призы весят больше призера. На чашке расставили многоярусный хозяйственный магазин, золотые ушаты, вазы, кубки, стаканы. Потом подложили медалей, каких-то безделушек. Председатель стал произносить торжественную речь. Что уж он говорил, не припомню сейчас, но слова были тёплые.
Я расчувствовался, невольно слезу пустил.