1. Жизнь устроена так дьявольски, что, не умея ненавидеть, невозможно искренне любить. 1-СПП, 23-ДО
2. Он начал приносить книги и старался читать их незаметно, прочитав, куда-то прятал. 23-одиночное деепричастие
3. Не стойте на месте, а, преодолевая одну трудность за другой, всегда стремитесь вперёд. 1-ССП, 23-ДО
4. Ухватившись за канат, юнга со страхом смотрел на взлохмаченное пеной море. 1-ДО
5. Птицы, отражаясь в неподвижном зеркале воды, чинно идут друг за дружкой. 13-ДО
6. Сосна, погибая в схватке с бурей, напоминает мужественного солдата, павшего в атаке от рук врага. 12-ДО, 3-ПО
7. Сосна, обессилев от шквального ветра, плавно раскачивается, наклоняясь всё ниже и ниже к земле. 12-ДО 3-ДО
ДО-деепричастный оборот
ПО- причастный оборот
ССП-сочинительная связь в сложном предложении
СПП-подчинительная связь с сложном предложении
Передо мной картина А.А. Пластова "Первый Снег". Сразу глядя на картину, можно заметить, что автор изобразил её в зимнее время года.
На переднем плане картины мы видим девочку и мальчика, стоящих на крыльце их дома, и смотрящих в небо. Они одеты достаточно тепло, дабы не замёрзнуть. С неба медленно падали хлопья снега, порождая новые слои снега на земле. Домик из которого они вышли сделан из дерева, как в старые добрые времена. Забор около дома также из дерева, но он кривоват. Следуя из этого можно предположить, что этот участок довольно стар. Забор ограждает большую берёзу с голыми ветвями, и маленькую ель, усыпанную снегом. В левой стороне картины, видна птица на снегу. Как я понял(а) это ворона. На ветви берёзы также сидит птица. На заднем плане картины, можно увидеть такой же старенький деревянный домик. Мелкие ветки берёзы и снег перекрывают нам вид, поэтому, не видно, что изображено вдали. Но смею предположить, что там может быть лес.
В целом, картина мне достаточно понравилась. Она передаёт атмосферу зимней поры моего детства, в которое я бы с удовольствием вернулся (лась).
———
