Во всем мире набирает обороты движение Справедливой торговли или Fair Trade. За последнее десятилетие в него влилось порядка десяти стран, среди которых Бразилия, Южная и Восточная Африка, Южная Корея, Индия и другие. По ежегодным отчётам движения видна положительная динамика роста: с 2007 по 2017 год к Fair Trade присоединились 70 организаций по всему миру. Что это такое, почему это несложно и наоборот, а также зачем это бизнесу и потребителям?
Название движения говорит само за себя. Сторонники Справедливой торговли проповедуют честные и регулируемые условия торговли для всех участников процесса. Что это значит? При производстве не использовался рабский и детский труд, информацию о производителе и продукции можно легко найти, и она понятна, цепочка посредников при импорте-экспорте максимально короткая и прозрачная, цена на продукцию — не ниже рыночной. Кроме того, справедливая торговля поддерживает небольшие частные семейные производства.
В 1988 году на рынок Справедливой торговли вышли продукты первой необходимости: чай, хлопок, рис, а кофе к тому моменту уже давно занял свое место в Fair Trade. В 1997 году активисты зарегистрировали товарный знак Fair Trade, а в 2002 создали общий лейбл Fair Trade International , логотип которого сейчас узнают все больше и больше людей по всему миру.
Ценообразование участников Справедливой торговли складывается таким образом, чтобы покупатель был уверен: производитель получит хотя бы минимальную зарплату в этом регионе. Цена товара с логотипом FT не бывает ниже рыночной, а чаще, наоборот, чуть выше, чтобы небольшие производства могли увеличивать свои хозяйства. Таким образом, покупатель, выбирая продукт с логотипом FT, знает, что все отношения купли-продажи справедливы, и никто не обделен и не обманут.
FT, как и любая другая система, имеет ряд преимуществ и недостатков. Один из недостатков: в Справедливой торговле гораздо легче принимать участие более богатым странам и более крупным производителям, нежели хозяйствам из развивающихся стран. Несмотря на это, система FT продолжает совершенствоваться и находить новые пути решения для проблем мирового масштаба.
1 Задание. Прочитайте статью ещё раз и напишите аннотацию на статью. Соблюдайте структуру и особенности жанра, используйте в правильной форме именные части речи, причастия и деепричастия, Пишет аргументативное эссе, Соблюдает структуру эссе, Приводит аргументы.
Задание 1.
Пропущенные буквы и знаки препинания
Зной упал. Зеленее, сочнее выступила из ночнОЙ темноты листва деревьев. После ливня солнце взошло ещё прекраснее. Мир обнОвился, раСцвёл, точно прокАтилась по нему огромнАЯ, высокАЯ, блАгоухающАЯ волна. Левитан жмурился от солнца, жадно дышал и глубоко втягИвал в себя запАхи земли. Он любил её в простОм, скромнОМ уборе первых дней весны, любил высохшУЮ от июльскОГО зноя, любил пёстрУЮ, цветнУЮ, в богатОМ наряде, любил её с грознЫми громами, торжественНУЮ и празднИчнУЮ, омытУЮ дождём. Сегодня она была такая особеннАЯ, вся в следах от расплёсканНОГО ливня.
Левитан подошЁл к озеру, поросшЕМУ камышОм. Началась работа над картиной, которую он назовёт «Вечер после дождя». На яркОм свету он писал сумЕрки, грозовЫЕ, низко нависшИЕ облака, а между ними – чистейшУЮ, сияющУЮ лазурь. (По Е.Евдокимову)
__
Все причастия (+ их время и тип: действ. – Д, страд. – С):
благоухающая – Д наст. вр.
высохшую – Д вр.
омытую – С вр.
расплёсканного – С вр.
поросшему – Д вр.
нависшие – Д вр.
сияющую – Д наст. вр.
__
Задание 2.
Ряд, в котором перечислены только страдательные причастия:
в) гонимый, сломанный, читаемый
__
Задание 3.
Глаголы, не образующие причастия настоящего времени
(совершенного вида!):
в) увидеть;
д) нарисовать
__
Задание 4.
Глаголы, образующие и действительные и страдательные причастия (только переходные!):
в) вручать (перех.);
е) рисовать (перех.).
__
Задание 5.
СУФФИКСЫ причастий (+ причина выбора)
дремлЮЩий (I спр.)
щекочУЩий (I спр.)
полЮЩий (I спр.)
пилЯЩий (II спр.)
портЯЩийся (II спр.)
ненавидЯЩий (II спр., искл..)
ненавидЕвший (ненавидЕть + суфф. -ВШ-)
трепещУЩий (I спр.)
ненавидИМый (II спр., искл.)
замешЕННое тесто (замесить)
обижаЕМый (I спр.)
вытерпЕвший (вытрепЕть + суфф. -ВШ-)
веЮЩий (I спр.)
выкачАнный (воздух) (выкачАть + суфф. -НН-)
надеЯвшийся (надеЯться + суфф. -ВШ-)
наклеИвший (наклеИть + суфф. -ВШ-)
увидЕвший (увидЕть + суфф. -ВШ-)
бреЮЩий (I спр., искл.)
подстрелЕнный зверь (подстрелИть + суфф. -ЕНН-)
колеблЕмый (I спр.)
промаслЕнный (промаслИть + суфф. -ЕНН-)
изучаЕмый (I спр.)
слышИмый (II спр., искл.)
стелЮщий (I спр., искл.)
создаваЕмый (I спр.)
замешАнный в преступлении (замешАть + суфф. -НН-)
__
Задание 6.
СПП, одна часть которого осложнена однор. сказуемыми, а другая – обособл. определением, выраж. прич. об.:
Холодный осенний ветер хлестал по окнам и гнул к земле верхушки деревьев, которые глухо стонали от его порывов, становившихся все неистовее.
