2. Прочитайте текст и выполните задания. 1. Определите тему текста.
2. Сделайте обзор содержания текста, опираясь на следующие вопросы:
1. Как вести активный образ яизни?
2. В чем разница между пассивным и активным образом жизни?
3. Какая польза от активного образа жизни?
4. Какие занятие оказывают организму
5. Важно ли соблюдать правильное питание? Почему?
СОР​

ночуЕте( 1 спряж наст. вр. 2л. мнч    2) наступаЕт (1спряж наст.вр. 3л ед.ч) 3)белеЕт (наст вр. 1 спряж. ед.ч 3л) 4)мракЕ (2скл Предлож. П.) 5) чернЫми (мн.ч Т.п) 6)яснеЕт (1спряж. наст.вр. 3л. едч) 7)восходИт (2 спряж наст.вр. ед.ч 3.л) 8)мелькаЕт (1 спряж наст.вр. 3.л ед.ч) 9)деревнИ (1скл Родит. п.)     10)ружье - разделит. "ь"                        Идете - глагол (что делаете?) обознач действие предм 2) Начал. форма: идти - инф. 3)Пост. признаки: 1 спряж. невозврат. несов. вид    4) Непост признаки: употреб. в форме 2л мн.ч     наст. вр в изъявительном наклонении 5) роль в предлож: идете - сказуемое. Восходит тоже самое только спряжение 2  ое и употр. в ф 3 л ед.ч         мелькает тоже самое что и идете только    3л. ед.ч                  

Когда случалось прОспатЬ охоту,отдых был особенно приятен.
про - приставка
Ь - показатель мягкости

ПрОснёшЬся и долго лЕжишЬ в постелИ.
про - приставка
Ь знак - 2 лицо, ед. число
постели - постель - 3 скл. в П.п.

Во всём домЕ - тИшИна.
доме - 2 скл., П.п.
тишина - тИхо, ЖИ-ШИ с И

Не спеша ОденЕшЬся,побродИшЬ по саду, найдёшЬ в мокрОй листве случайно забытое хОлодное и мокрое яблоко, и почему-то оно покажЕтся необыкновенно вкусНым, совсем не таким, как другие.
оденешься (сам) - поэтому О
оденешЬся, побродишЬ, найдешЬ - 2 лицо, ед.число
оденешься - 1 спр.
побродишь - 2 спр.
найдешь - 1 спр.
какОЙ? - мокрОЙ
хОлодное - хОлод
покажется - 1 спр.
вкусный - вкусЕн

Потом примешЬся за книги.
примешься - 1 спр., 2 лицо, ед. число