anastoanovic
09.11.2021 14:55

I.Вставьте пропущенные буквы. Укажите слова с чередующи-мися гласными в корне, объясните их написание. II.Разделите текст на абзацы, озаглавьте.
На з.. ре з.. л.. того века рус(?)кой поэзии разг.. ралась звезда Кон-стантина Николаевича Батюшкова (1787–1855). Он слыл эп.. ку-рейцем, любителем насл.. ждений, а также мастером эл(?)егиче-ской и б.. тальной поэзии. В его тв.. рениях бл.. стательные подр.. жа-ния древнегреческой лирике соч.. таются с размышлениями,
нав.. ваемыми личными впечатлениями, эпизодами б.. ографии.
Так, воспом.. нания о войне с Наполеоном дали ему материал для
послания «К Дашкову», исторической эл(?)егии «Пер.. ход через
Рейн»; посещение Италии — «Подр.. жания древним»; увлечение
Байроном — пер.. вод отрывков из «Чайльд Гарольда». Лучи его по-эзии к.. снулись л.. ц.. иста Пушкина, которого ещё в юн(?)ом
возр.. сте восх.. щало в Батюшкове то, что его «слог так и тр.. пещет,
так и льётся, гармония очаровательна». В зам.. чательном сборнике
«Опыты в стихах и прозе» (1816–1817) Батюшков бл.. госл.. вляет
«ист.. н(?)ую, просв.. щён(?)ую любовь к ис(?)кус(?)твам», которая
«ничем не огр.. ничивается, никакой отр.. сли словес(?)ности не
през.. рает». Предл.. гаемые им в «Опытах» замечания о Н. Раев-ском, М. Милорадовиче, Л. Давыдове — брате знаменитого стихот-ворца и героя-парт.. зана, позволяли современ(?)икам вновь
coпp.. к.. снуться с недавним героическим Отечества;
нежные эл(?)егии пер.. н.. сили на «туман(?)ый берег Альбиона»,
где «тихий глас пл.. вцов ув.. с.. лял», а рас(?)уждения «о м.. рали,
основ.. н(?)ой на философии и р.. лигии», заставляли продолжать
жизнь «с светильником веры и мудрости»:
Есть насл.. ждение и в дик.. сти лесов,
Есть радость на приморском бреге,
И есть г.. рмония в сем гов.. ре валов,
Др.. бящихся в пустын(?)ом беге.
Многие стихотворные изр.. чения Батюшкова стали крылатыми
выр.. жениями:
О, память сер(?)ца! ты сильней
Рас(?)удка пам.. ти печальной.. .
(Из сборника
«Поэты пушкинской поры»)​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Govnyuk
26.03.2021 18:23
[Я считаю Уланову своим учителем], (потому что встречи с ней, с ее искусством  становились всегда для меня уроками творчества, мудрости, красоты)
1. я - подлежащее, считаю учителем -сказуемое
считаю учителем кого? Уланову -дополнение прямое, выражено сущ.
учителем чьим? своим - согласованное определение, выражено притяжательным местоимением
2. встречи - подлежащее, выражено сущ., становились уроками - составное именное сказуемое , выражено связкой становились и сущ. уроками, встречи какие? с ней - определение, выражено мест. с предлогом, какие? с искусством - определение, выражено сущ. с предлогом, искусством чьим? ее - определение , выражено притяжательным местоимением, становились уроками для кого? для меня - дополнение, выражено мест. с предлогом, становились уроками когда? всегда - обстоятельство, выражен наречием, уроками какими? творчества - несогласованное определение, выражено сущ.,уроками какими? мудрости, красоты - несогласованные определения , выражены сущ.
сложноподчиненное предложение, состоит из 2-х (см. скобки)
1. - главное.
2- придаточное причины, присоединяется с союза ПОТОМУ ЧТО
0,0(0 оценок)
Ответ:
кавайнаятянка
31.10.2021 20:08
Темнеет (односост., безличное). В глубине сада – костер (неполное, пропущено сказуемое ГОРИТ). Крепко тянет душистым дымом вишнёвых сучьев (односост., безличное). Шурша по сухой листве, как слепой, доберёшься до шалаша (односост., определённо-личное, т.к. можно подставить местоимение ТЫ). Тут немного светлее (односост., безличное).

– Это вы, барчук?(неполное, пропущено сказуемое, например: Это вы идёте, барчук?) – тихо окликает кто-то из темноты (двусост.).

– Это я (односоставное, назывное). Не спите ещё, Николай (односост.опред.-личное - ВЫ)? А где у вас ружьё?(назывное? или неполное, если можно подставить сказуемое: А где у вас находится ружьё?),

– Возьмите возле ящика (односост., опред.-личное).

Вскинешь кверху тяжёлую, как лом, одностволку и с маху выстрелишь (односост., опред.-личное- ТЫ, здесь 2 однородных сказуемых).

– Постращайте, постращайте, барчук!(опред.-личное, здесь лексический повтор одного сказуемого, поэтому не однородные члены) – скажет мещанин(двусост.). – Опять всю дулю на валу отрясли (односост., опред.-личное)...

А чёрное небо чертят огнистыми полосами падающие звёзды (двусост.). Как холодно, росисто (односост. безличное, с 2 однор. сказуемыми)! Как хорошо жить на свете (односост. безличное)! (Бунин)
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота