Вспомните, что говорит преподаватель на экзамене. Используйте глаголы:
Брать билет, садиться, готовиться, отвечать, начинать, рассказывать,
продолжать, давать зачетную книжку.​

1. В случае ошибки результаты доложить мне. 2. Он подошёл к кабинету, нервно толкнул дверь. 3. Руки его по локоть в грязи. 4. Я вскоре добрался до города. 5. Мы стояли, перешёптываясь. 6. Он делился с нами от всего сердца. 7. В старости я буду вспоминать годы моей юности. 8. Я искал своего котёнка, сбившись с ног, по всему двору. 9. Родители ушли в школу на родительское собрание. 10. Он опаздывает из-за изменённого расписания автобусов. 11. Я гулял до вечера. 12. Бежал он до изнеможения. 13. Андрея направили в госпиталь на диагностику. 14. На другой день Анна приехала В задумчивости старуха покачала головой.

Как я поняла сочинение надо?)
Я считаю, что в развитие интернета не развитию эсперанто, оно развитию нового языка - языка интернета.
Общаясь в социальных сетях, мы стараемся сокращать слова, чтобы написать быстрее и проще. Проще для нас - постоянных пользователей интернета. В нашем новом языке присутствуют не только слова, но и смайлы. Человеку далекому от соц сетей не всегда понятен их смысл. 
Недавно провели эксперимент, в котором предложили людям от 50 и больше расшифровать такие аббревиатуры как :" о5, мб, спс, нзч, др" - их мы часто используем при общении. Никто из представителей старшего поколения не смог их расшифровать, так как это наш язык - язык интернета!