НАДО 431Б. Найди во втором тексте эпитеты, метафоры. Почему в нем
используются образные средства, а в первом тексте — нет? При
этих текстов подтверди мнение о том, что учёный открывает тайны
природы, а писатель показывает красоту и поэзию природы.
431В. Почему подсолнечник так назвали? Почему его сравнивают
с солнцем? В чём польза подсолнуха? Чем различаются слова под-
солнечник, подсолнух, подсолнушек?
431г. Составь схему однородных членов последнего предложения.​

Обижаюсь (несов. в.) – обижаться (н. ф.), обижается (3-е л., ед. ч.), обижаются (3-е л. мн. ч.); обижусь (сов. в.) – обидеться (н. ф.), обидится (3-е л. ед. ч.), обидятся (3-е л., мн. ч.); объявляю (несов. в.) – объявлять, объявляет, объявляют; объявлю (сов. в.) – объявить, объявит, объявят; закручиваю (несов. в.) – закручивать, закручивает, закручивают; закручу (сов. в.) – закрутить, закрутит, закрутят; отвечаю (несов. в.) – отвечать, отвечает, отвечают; отвечу (сов. в.) – ответить, ответит

Объяснение:

Война с фашизмом оставила след в судьбе моего народа и моей страны .Память о защитниках войны бессмертна.Наверное .поэтому в каждом городе есть место ,куда можно прийти ,чтобы вспомнить погибших в войне .В моём городе тоже есть такое место .Это стела  в виде штыка .А рядом три воина .Один из них ранен .Двое других склонились над ним и ему подняться .У подножия этого памятника горит вечный огонь как символ бессмертия подвига простого солдата ,защитника родины .Там всегда живые цветы .
Осенним днём мы с мамой пришли к памятнику .Огонь горел ярко и ровно .Я положила букет хризантем на холодный мрамор плиты.Это мой маленький вклад в память о тех ,кто "не вернулся из боя"