Прочитай текст на стр. 54-55. Устно исправь орфографические ршибки.
4. Письменные задания.
5. Прочитайте текст и выполните задания.
Собака лучший друг человека.
В хату вошла большая рыжая собака с чёрным ремешком по
всей спине. У нее под глазами были ч...рные полоски с загибом
вроде очков. От этого глаза казались очень большими. Зачем
меня позвал хозяин спрашивала она глазами.
Антицыч как-то особенно погляде. на неё, и собака сразу
поняла человека. Травка замахала хвостом стала снижаться на
ногах все ниже и ниже подползла так к коленям старика легла на
спину и повернула вверх светлый ж...вот. Антипыч хотел
погладить её. А собака вскочила пол...жила Антипычу лапы на
плечи и стала чмокать его в нос, щёки, губы. Старик погладил
собаку и отправил её во двор.
1) Выпишите из текста 3 предложения с однородными членами
предложения, расставляя знаки препинания.
2) Выбери из текста предложение с прямой речью (знаки препинания
не расставлены). Составьте схему предложения.
3) Выпиши предложение, в котором необходимо поставить тире
между подлежащим и сказуемым. Поставь тире, где необходимо.
4) Выпиши предложение с обращением, расставляя знаки
препинания.
5) Выпишите слова с пропущенными буквами, вставляя их.
Успехов в работе!​

Тамара (и.п.) Ильинична (и.п.) работает в краеведческом (п.п.) музее (п.п.). Посетители (и.п.) часто обращаются к ней (д.п.) с самыми (т.п.) разными (т.п.) вопросами (т.п.). Тамара (и.п.) Ильинична (и.п.) много читает, от неё (р.п.) можно услышать много интересного (р.п.) об истории (п.п.) нашего (р.п.) города (р.п.). С ней (т.п.) часто советуются учителя (и.п.), архитекторы (и.п.), журналисты (и.п.). Тамару (в.п.) Ильиничну (в.п.) хорошо знают старожилы (и.п.) города (р.п.) и говорят о ней (п.п.) с уважением (т.п.).

Разбор последнего предложения по членам предложения:

Тамару Ильиничну (_ _ _) хорошо (_._._) знают (=) старожилы города (_ _ _) и говорят (=) о ней (_ _ _) с уважением (_ _ _).

Главные члены: подлежащее и сказуемое (=).

Знают, говорят → однородные сказуемые.

Второстепенные члены предложения: обстоятельство (_._._); дополнение (_ _ _).

Он сидел в огромной комнате, обставленной старинной мебелью. На крашеном масляной краской полу валялось бесчисленное количество исписанных бумаг, в открытое окно задувал весенний ветерок, играя с недавно купленными шторами. На полированном столе было множество вещей: чернильница, недавно наполненная услужливым Петькой до краев, стопкой лежали потрепанные фотографии в деревянном сундучке, инкрустированном золотом, плотно уложены дорогие сигары, подаренные на день рождения двоюродной сестрой, пепельница, переполненная окурками, бокал из горного хрусталя с недопитым вином. В центре комнаты, среди беспорядка, устроенного веселым ветерком. сидел Александр Петрович на обтянутом тисненой кожей кресле, посапывая после обильного обеда. И снилось ему, как на обласканной солнцем лужайке он играет со своими внучатами перед их отъездом в город. Они резвятся, Александр Петрович думает о чем-то, отгоняя от себя грустные мысли. Вдруг, выведенный из раздумья, он замечает впряженную в запыленный экипаж тройку лошадей, значит время пришло, пора прощаться. Усевшись в коляску, они едут на станцию. Мимо пролетают поля, засеянные золотой пшеницей, лес, манящий своей неприступностью, проселочные дороги, где можно встретить одиноко бредущего временнообязанного крестьянина и, наконец, станция, с которой, стуча колесами, уедет поезд, переполненный людьми и который унесет прочь его драгоценных внучат на всю зиму, долгую холодную зиму.