Прочитайте предложения.Определите связи придаточных частей в предложениях с несколькими придаточными.
1) Потом увидел ясно он, что и в деревне та же скука, хоть нет ни улиц, ни дворцов.
2) Смотритель осведомился, куда надобно ему ехать и объявил, что лошади, присланные из Кистеневки, ожидали его уже четвёртые сутки.
3) Слышно было как в саду шагал дворник и как скрипела его тачка.
4) Он вспомнил, как заплакала Катя, когда они твёрдо решили, что он должен на время уехать из Москвы.
5) Мне вдруг показалось, что меня одинаково все покидают и что все от меня отступаются, потому что вот уже восемь лет как я живу в Петербурге и почти ни одного знакомства не сумел завести.
6) Мы отправились в путешествие как только растаял снег и с моря потянул свежий ветер
1.перепишите предложения, раскрываю скобки,вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания .
2.Начертите схемы предложений.ПРидумайте и запишите собственные предложения, соответствующие каждой из схем.
