AnastasiaPanda
26.04.2021 11:44

Цифру пишите в бланке образцами.
2
Синтаксический анализ.
Прочитайте текст.
Преподнося подарок, нужно помнить: дарить его надо навсегда в полное владе-
ние и без всяких условий.
(2)Не будем забывать, что щедрость – неотъемлемая часть праздничного настрое-
ния. (3)Дарить, проявляя при этом бережливость, не значит дарить; самый скром-
ный дар может привести в восторг того, кому его преподносят, при том условии,
что возможности дарителя невелики. (4)«Когда букет с любовью вам вручили, счи-
тайте, вам всю землю подарили», — писал французский писатель ХХ века Андре
Моруа. (5)Если дарить — это искусство, то и принимать подарок тоже искусство и не
менее трудное.
Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов
1) Первая часть предложения 1 – односоставное безличное предложение, ослож-
нённое обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом.
2) Во второй части предложения 2 содержится составное именное сказуемое.
3) В предложении 3 содержится 5 (пять) грамматических основ.
4) Предложение 4 сложное бессоюзное.
5) Во второй части предложения 5 грамматическая основа — принимать подарок.​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
валера336
03.01.2021 07:11

Антон Чехов родился в большой семье в Таганроге. Его отец, Павел Егорович, сначала гонял продавать быков из Воронежской губернии в Москву, а в 1858 году стал купцом третьей гильдии. В браке с Евгенией Морозовой у них родилось шестеро детей, сам Антон был третьим.

Обстановка в доме Чеховых была строгой: детям не позволяли бездельничать. Ежедневно в пять часов утра братья пели в церковном хоре, а после школы отцу в бакалейной лавке. Все дети должны были изучать ремесло: Антон, например, познавал профессию портного. Мать же учила детей быть отзывчивыми, уважать и поддерживать

0,0(0 оценок)
Ответ:
Anny2007Bell
29.05.2021 16:17
Схема лексического разбора слова в Определите лексическое значение слова в контексте.
2. Если слово многозначно, укажите другие его значения (при необходимости можно пользоваться толковым словарём русского языка)
.3. Установите тип лексического значения в данном контексте: а) прямое; б) переносное.
4. Если значение переносное, охарактеризуйте вид переносного значения
5. Постройте синонимический ряд для слова в данном значении.
6. Подберите антонимическую пару к данному слову.
7. Определите, является данное слово исконно русским или заимствовано из другого языка.
8. Установите принадлежность анализируемого слова к общеупотребительной лексике или лексике, ограниченной в употреблении.
9. Определите, является ли слово устаревшим.
10. Укажите, входит ли данное слово в состав фразеологизмов.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота