Переделайте предложения так, чтобы подлежащие стали бы обрашениями Исеть мне с выполнением домашней работы. 2 Рауф убрал со стола учебники. К 3 нармина поздравила бабушку с днём рождения 4 родители детям подготовить праздничную программу 5 эльмир больше не опаздывает на занятия.6 звёзды сверкают на высоком небе

Сегодня разглядывал (по→раз) я на снегу следы зверушек и птиц. И вот что по этим следам прочитал (до →про): белка пробиралась скозь снег в мох, достала там с осени припрятанные два ореха, тут же их съела (по → с) - я скорлупки нашёл. Потом отбежала (на→ от) десяток метров, опять оставила на снегу скорлупу и через несколько метров сделала (до→ с) третью вылазку.

Что за чудо? Нельзя же подумать (раз→по), чтобы она чуяла запах ореха через толстый слой снега и льда. Значит, помнила с осени о своих орехах и вспомнила точное расстояние между ними.

Сегодня разглядывал (по→раз) я на снегу следы зверушек и птиц. И вот что по этим следам прочитал (до →про): белка пробиралась скозь снег в мох, достала там с осени припрятанные два ореха, тут же их съела (по → с) - я скорлупки нашёл. Потом отбежала (на→ от) десяток метров, опять оставила на снегу скорлупу и через несколько метров сделала (до→ с) третью вылазку.

Что за чудо? Нельзя же подумать (раз→по), чтобы она чуяла запах ореха через толстый слой снега и льда. Значит, помнила с осени о своих орехах и вспомнила точное расстояние между ними.