существительное:
1. паутину - сущ. превращает (что? ) паутину
2. н.ф. - паутина; пост.- нариц., неодуш., ж.р., 1 скл; непост.- в в.п., в ед.ч.
3. превращает (что? ) паутину (подчеркнуть,как дополнение _ _ _ _ _)
прилагательное:
1. чёрная (окраска) - прил., окраска (какая? ) чёрная
2. н.ф. - чёрный, в полной форме, в ж.р., в и.п., в ед.ч.
3. окраска (какая? ) чёрная (подчеркнуть, как определение волнистой линией)
если прилагательное в краткой форме,то указывать только число и род.
глагол:
любишь
1. глагол; обозначает действие; отвечает на вопрос что делаешь?
2. н. ф. – любить. морфологические признаки:
а) постоянные морфологические признаки:
1) несовершенный вид;
2) невозвратный;
3) переходный;
4) ii спряжение.
б) непостоянные морфологические признаки. употреблён в форме:
1) изъявительного наклонения;
2) настоящего времени;
3) единственного числа;
4) 2-го лица.
3. в предложении является частью составного глагольного сказуемого.
про глагол не проходили,пришлось взять из интернета,а остальное мы записываем так)
ответ:
счастье относительно и эфемерно. в благополучии удручают мелочи, в пучине горя и бедствий не видно просветов. тем не менее, у каждого человека своё понимание счастья и свой путь к нему. довольно контрастно и разнообразно счастье и несчастье представлено в «маленькой трилогии» а.п. чехова. значительная часть героев рассказа «человек в футляре», по моему мнению, несчастлива. они «… боятся всего. боятся громко говорить, посылать письма, знакомиться, читать книги, боятся бедным, учить грамоте…», то есть боятся жить полно, без мнимых запретов и ограничений. или даже источником этого угнетённого существования является беликов и такие люди, как он: «… многолюдная гимназия, в которую он шёл, была страшна, противна всему существу его…». одиноко, на нелюбимой работе приходилось отбывать беликову своё земное наказание. и только со смертью он обретает своё счастье
объяснение:
