Задание 7. Подчеркните в этих предложениях подлежащее. Поставьте глагол-сказуемое в правильную форму, объясните ваш выбор. 1) Ректор поздравил ... студентов с началом учебного года.
2) Ректор Амирова поздравил ... студентов с началом учебного года.
3) Доцент Ахметов начал ... читать курс лекций по физике.
4) Молодой доцент, женщина около тридцати лет, начал ... читать курс лекций по математике.
5) Доцент кафедры экономики начал ... читать курс лекций.
6) Чемпионом мира по шахматам стал ... Майя Чебурданидзе.
7) Наша врач пользовал ... (сь, ся) уважением пациентов.
8) Подробные объяснения на выставке давал опытный экскурсовод Э.Т. Ахметова.

Как я однажды опоздала в школу. 
Я всегда хожу в школу одной и той же дорогой. Но в тот день, я решила сменить маршрут. Солнце так ярко светило, что моя душа захотела чего-нибудь новенького. Я решила пройти в школу другой дорогой и не раздумывая свернула со знакомого пути. Я шла и любовалась зелеными деревьями, на которых сидели скворцы и пели песню солнцу, большими лужами, в которых отражались облака, и детишками, которые беззаботно играли на детской площадке. Конечно, я завидовала им. Совсем немножко. Им еще не нужно было делать домашнее задание или маме с уборкой. Их жизнь текла медленно и размеренно и ограничивалась лишь прогулками, сном и приемами пищи. Пока я рассуждала на тему "Чем жизнь детей лучше, чем моя", я нужный мне поворот. Посмотрев на время, я поняла, что до звонка осталось всего лишь 15 минут, а я нахожусь достаточно далеко от школы. Пришлось возвращаться обратно. Пройдя два дома, я поняла, что совсем не узнаю дорогу и не понимаю, в какой стороне находится моя школа. Помня о том, что язык и до Киева доведет, я решилась спросить у проходящей мимо бабушки дорогу. Старушка оказалась настолько мила, что даже проводила меня до школы. Я опоздала всего на 10 минут, но моя классная руководительница все равно написала мне замечание в дневник. 211 слов

ССП - это такие сложные предложения, части которых соединены сочинительными союзами и грамматически не зависят друг от друга, т.е. находятся в отношении равноправия, равнозначности.  Он не очень прилежен, но музыкой занимается с удовольствием                                                                                                                                     БСП-  Луна стоит надпрозрачной горой, неверным светом залита окрестность, ряд кипарисов вытянулись в строй, их тени побежали в неизвестность. 
БСП-это сложные предложения, в которых нет союсов, а также части предложений равноправны и не зависят друг от друга. А Знаки могут быть любые... точка, запятая, тире, двоеточие, точка с запятой..