Прочитайте предложения, выпишите ОСНОВы, определите вид предложения по
наличию главных членов (двусоставное или
ОДНОСОставное, если ОДНОСОставНОe, ТО
какое: определенно-личное,
неопределенно-личное, назывНое).
1. Берегите воду! 2. 22 марта во многих
странах отмечают Всемирный день
ВОДНЫХ ресурсов. 3. Отмечать ЭТОТ
день начали в 1993 году. 4. Ребят
Отправили учиться. 5. Маленький
Поселок. 6. Никогда не откладывай
работу на завтра. 7. Не будем
загряЗНЯТЬ водоемы. 7. Без воды не​ смогут существовать ни человек, ни животные, ни растения. 8.Лесок проехали, видели синиц, слушали дятла. 9.Вижу н вы и долины, вижу реки и поля. 10.Эту песню не задушишь, не убьёшь.

1-Большой пруд, густо заросший кувшинками, располагался в удалённой от дома части старого парка. Повествовательное, не восклицательное, простое, двусоставное, распростр., осложн обособленными определениями. Подчеркиваешь: пруд -одной линией располагался - двумя линиями большой; густо заросший кувшинками; старого; удалённой от дома - волнистой линией в части - точка с запятой парка - пунктирная линия. 2-владимир, не переставая махать косой, резал траву, не высказывая ни малейшего усилия. Повествовательное, невоскл, простое, двусост, распростр, осложн. обособл. обстоятельств. Владимир- одной линией Не переставая махать косой; не высказывая ни малейшего усилия - точка с запятой Резал - двумя линиями Траву - пунктирной линией И т.д.

1. стиль текста: Художественный

2.тип речи: Рассуждение

3.тема: Война в Боровом

4.основная идея: Автор хотел доказать насколько жить было тяжко в то время...

5.герои: Федор, мать, фашист, девчонки.

6.выразительные средства:   1.Эпитеты  Вперемежку с уцелевшими избами стояли, как памятники народного горя, обуглившиеся печи. Торчали столбы от ворот. Сарай зиял огромной дырой – от него отломили половину и унесли.

Были сады, а теперь пни – как гнилые зубы. Лишь кое-где приютились по две-три яблоньки-подростка.

2.Метафоры не нашел..

3.Олицетворения: Село обезлюдело, Разорил село.