povolyasha
16.01.2023 23:50

4) Заполните «Таблицу-синтез». Выберите из текста прочитанных глаз илю-
объясняя значение этих слов. В третьей графе приведите примеры после
чевые слова, запишите их в первой графе. Затем заполните втору грау.
ой
прочтения сказки,
Толкование
Ключевые слова
Выписки из текста

5)Прочитайте в хрестоматии продолжение сказки. Постройте сюжетную теб,
лицу, опираясь на прочитанные главы сказки.
Кто?
Что?
Когда?
Где?
Почему?​


4) Заполните «Таблицу-синтез». Выберите из текста прочитанных глаз илю-объясняя значение этих слов.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Nikaaazhh
12.12.2021 13:15
      Постараюсь аргументировать свою точку зрения. Величайшая задача искусства - постичь внутренний мир человека. Вместе с тем искусство уже на заре своего развития пыталось понять окружающий его мир и образно, доходчиво передать полученные знания следующим поколениям. Так появились настенные рисунки в пещерах. Человечество не стояло на месте, оно двигалось вперед, так же развивалось и искусство.  Каждое поколение вносит свой вклад в развитие человечества, культурно обогащая его. . Сколько существует человечество, столько и спорят люди по проблеме влияния творений великих художников, поэтов, писателей на формирование граждан страны. Известно, что древние персы запрещали порабощенным народам учить своих детей грамоте и музыке. Это было самое страшное наказание, потому что разрывались живые нити с разрушалась национальная  культура.    Без литературы мы никогда не узнали , что когда-то, более двухсот лет тому назад, жил замечательный человек  и великий писатель Виктор Гюго или, например, Александр Сергеевич Пушкин. Мы бы ничего не знали о том времени, когда они жили.  Известный литературовед Д.С. Лихачёва  сказал о значении творчества нашего великого национального поэта: «Вошедшие в круг чтения пушкинские произведения оказывают глубокое и плодотворное воспитательное воздействие, раскрывают перед нами большие явления человеческой жизни и важные социальные и нравственные проблемы в простой, яркой и эмоциональной форме». М.Цветаева утверждала, что истинное искусство обращено в вечность, и оно побеждает время. Это также доказывает мысль о том, что эпохи общаются посредством искусства.   Пятьсот лет тому назад жил т творил замечательный художник Андрей Рублев, чьи произведения вечны и они веками будут волновать людей, которые будут их рассматривать. Живописец донес до нас радости и печали своего времени. Кроме того,  полотна Андрея Рублева будят у зрителя чувство «сопричастности отчизне». В этих шедеврах будто слышится зов Земли, пусть перенесшей тяготы, но знавшей и радость славных побед. Этот великий художник одним из первых понял всю глубину и ответственность быть русским человеком, дух своего времени донес до нас. Поэтому его искусство современно и сейчас.
0,0(0 оценок)
Ответ:
dima102603
12.12.2021 13:15
Рассказ про Настю и умолкнувшую в её душе музыку произвёл на меня грустное впечатление .
Начало рассказа очень  радостное ,жизнеутверждающее.Несмотря на то ,что девочка заболела, мы видим ,как живёт её душа:"Сказочные 
звуки издавал этот волшебный ящик. Если играть широко и плавно, получалась музыка заходящего солнца. Прыгающие звуки — это озорник кот Пёсик. Настя увлекалась музыкаль­ными фантазиями, представляла себе разные картины, давала этим картинам названия: «Игрушки поссорились», «Кот Пёсик», «Мама ушла на работу»..
Душу свою поэтичную вкладывала девочка в музыку .
Но доктора отправили её в санаторий .Поначалу Настя и там "сочиняла "музыку в душе.Проснувшись однажды утром ,девочка увидела весёлую сойку за окном:
. Настя вдруг услышала в себе музыку, смутную мелодию... Ей показалось, будто она сама была этой сойкой! Ей хотелось крикнуть: «Я — сойка!» И потом весь день звучала музыка в Настиных ушах".
Автор показывает нам настоящую беду ,произошедшую с девочкой: лёгкие ей вылечили ,а музыкальную душу погубили .Нудные репетиции ,обслуживание маршей и мероприятий убило в Насте звучавшие раньше мелодии.
Унылым стал мир девочки,.исчезли  музыкальные фантазии ,ушла музыка. Она не живёт в мире ,заорганизованном и казённом .
Настя хорошо успевала в музыкальной школе ,"но никто уже не слышал её музыкальных фантазий, грустных мелодий, странных ак­кордов, изображающих грузовую машину, шалости котёнка и полёт сойки. Музыка, которая жила в её душе, смолкла навсегда"
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота