Аля3338
01.11.2020 06:21

Домашнее задание: Стр. 229. Упражнение 1. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки, расставляя недостающие знаки препинания. Укажите принципы орфографии, которым подчиняется правописание выделенных слов.

1.Уд...вольствие это о...дых для образова...ого де...тельного труд...любивого ч...л...века и единстве...оезанятие бездельника и (не)вежды. (Г.Гельвеций)
2. Цель работы получать для себя св...бодное время. (Аристотель)
3.Время – то(же) что и деньги (не) ра...трач...вайте его и у вас его будет (в)доволь. (Г.Левис)
4. Я отдыхаю когда работаю и устаю когда бе...дельничаю или пр...нимаю гостей. (П.Пикассо)
5. Разве отдых может быть (по) настоящему сладок без усталости? Постоя...ая (не) подвижность это да (же) (не) отдых. Это (не) бытие. (Ж.Санд)
6. Если вам уже соверше...о (не)когда отд...хнуть значит самое время отд...хнуть. (С.Харрис)
Упражнение 4. Стр.230.
Представьте, что вы интересно провели выходные. Расскажите об этом другу/подруге. Постарайтесь, чтобы ваш рассказ заинтересовал его/ее. Запишите ваш рассказ.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Nastya152018
09.08.2022 01:02
1)Рано пчелы из ульев вылетают
2)Весело и звонко птицы поют
3)Вьются мошки столбом
4)Вечером,играет рыба на воде
5)Чайка села на воду
6)Всю ночь поет соловей
7)Луч зеленый имеет заря
8)Летают ласточки на большой высоте
9)Поздно вечером,громко поют сверчки
1) Подлежащие-пчелы(одной чертой подчеркивать) сказуемое-вылетают(подчеркивать двумя чертами)
2)подлеж.-птицы, сказуем. поют
4)подлеж. - рыба, сказ.-играет
5)подл.-чайка, сказ.-села
6)подл.-соловей,сказ-поет
7)подл.-луч,сказ.-имеет
8)подл.-ласточки,сказ-летают
9)подлежащие-сверчки,сказуемое-поют
3)подл.-мошки,сказ.-вьются
вроде бы так!
0,0(0 оценок)
Ответ:
rodoskinatanya
05.01.2022 22:06
Совсем недавно мой друг рассказал мне такую историю. - Ходил я с классом на экскурсию на автозавод, - рассказывал он. - Идем мы с классом, рассматриваем новые автомобили, как вдруг пропал наш одноклассник Витя. Мы начали искать его, да так и не нашли. Куда делся - не знаем. Словно сквозь землю провалился. Ходим, ищем его по заводу, спрашиваем рабоих - видел кто нашего Витьку? Но никто не знал, куда он пропал. Словно его и не было рядом с нами. Как только начали возвращаться к автобусу, видим: стоит наш Витька около транспорта и начал жаловаться: "А я вас потерял, куда вы пропали?" "Интересно нам знать, куда пропал ты?" - спрашивал наш класс мальчика. "Так я ж слышал, как вы собирались домой ехать, вот и стал ждать вас здесь, в автобусе" - отвечал Витя торопливо. Вот что рассказал мой одноклассник Дима.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота