Вставь прорущенные буквы . где возможно ,напиши проверочные слова .во второй строфе подчеркни грамматические основы мой сад с каждым днем ув..дает; помят он, поломан и пуст, хоть пышно еще доцветает настурций в нем огне..ый мне грус..но! меня раздр..жа..т и со..нца осенн..го блеск, и лист, что с березы сп..да..т, и поз..них кузнеч..ков треск. взгл..ну ль по привычк.. под крышу пустое гнездо над окном: в нем ласточ..к реч.. н.. слышу, солома обветр..лась в а помню я, как хл..потали две ласточки, строя его! как прутики глиной скрепляли и пуху т..скали в него! как весел был труд их, как ловок! как любо им было, когда пять мал..ньких, быстрых головок выглядывать стали с гнезда! и целый-то день г..в..руньи, как дети, в..ли потом полетели, летуньи! я мало их вид..л с тех пор! и вот - их гнездо од..ноко! они уж в иной стороне - д..лёко, д..лёко, д.. о, если бы крылья и мне!

Увядает (вянет);

Огненный  (2 Н, потому что основа заканчивается на Н)

Грустно (грусть, грустить),  раздражает буква А, потому что после Ж есть А, Ет - глгол  1

скл. 3 лицо, ед.ч.)

Солнца (солнышко) , осеннего

спадает,

поздних (опоздать),  кузнечиков

взглянуть (взгляд),  по привычке (д.п. 1 скл окончание Е)

ласточек речи не слышу

обветрилась

хлопотали (хлопоты)

таскали

маленьких (маленько)

говоруньи (говор) ( поговорка)

вели ( увёл)

видел

одиноко (один)

далёко (даль)

Мой сад с каждым днем увЯдает(вЯнуть); Помят он, поломан и пуст, Хоть пышно еще доцветает Настурций в нем огнеННый куст...
Мне грусТно( не грусТи)! Меня раздрАжаЕт(дрАзнит) И соЛнца(соЛнышко) осеннЕго блеск, И лист, что с березы спАдаЕт(пАдать), И позДних(опазДывать) кузнечиков треск.
ВзглЯну(глЯнуть) ль по привычкЕ под крышу Пустое гнездо над окном: В нем ласточк( чк без ь)и  речИ нЕ слышу, Солома обветрИлась в нем...
А помню я, как хлОпотали(хлОпоты) Две ласточки, строя его! Как прутики глиной скрепляли И пуху тАскали в него!
Как весел был труд их, как ловок! Как любо им было, когда Пять малЕньких, быстрых головок Выглядывать стали с гнезда!
И целый-то день гОвОруньи( гОвор, разговОр), Как дети, вЕли(вёл) разговор... Потом полетели, летуньи! Я мало их видел с тех пор!
И вот - их гнездо одИноко( одИн)! Они уж в иной стороне - ДАлёко, дАлёко( дАль), дАлёко... О, если бы крылья и мне!

Основы: Блеск и треск раздражает, лист спадает.