6) Найдите и исправьте грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(ы) предложения(-ий).

1) Пользуясь калькулятором, расчёты производятся очень быстро.
2) Деревья широко раскинули ветви, сомкнув плотно кроны.
3) Благодаря Новгородского края Рахманинов всю жизнь любил русскую природу.
4) Нахмурившая брови мать строго на меня посмотрела.

7) Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания
внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой
выбор.

1) Глухо отдавались мои шаги в застывающем воздухе.
2) Сокращая путь к дому он решил перескочить через гвоздики освежённые росой.
3) Ветер шелестел колючей соломой сложенной в сарае.
4) За канавой заросшей крапивой тянулось распаханное поле.

8) Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания
внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой
выбор.

1) Ворона двигалась прямо на нас неестественно подскакивая.
2) Низко припадая к земле за вороной кралась полосатая кошка.
3) Охотящаяся за вороной кошка следит за всеми передвижениями птицы.
4) Девочки птицу отпугнув крадущуюся за ней кошку?