Напишите эссе-рассуждение на тему (объем ли герои рассказа «Телеграмма» К.Г.Паустовского испытание на истинную человечность?». Используйте простые и сложные предложения, соответствующие ситуации устного или письменного общения.

Ну как смогла так и
Отец мой – творец,а мать – кормилица,чередование а,о в слове творец. На воре шапка горит. чередование в слове горит.Стою, ровно огнем горю. чередование в слове горю.Где ногой ступит – трава не растет. чередование в слове растёт.Мечется как угорелая кошка. чередование в слове угорелая.Поклонится – голова не отвалится. чередование в слове поклонится.Правда в огне не горит, в воде не тонет. чередование в слове горит.Всяк правды ищет, да не всяк ее творит. чередование в слове творит.Вырос наш жук с медведя. чередование в слове вырос.Не сиди сложа руки, так не будет и скуки! черелование в слове сложа.

Наша жизнь практически целиком построена на обращении к языку, к слову: мы читаем, пишем, общаемся друг с другом, вы- слушиваем и передаем информацию. современный нам мир ос- нован на обмене фактами, идеями, другой информацией при языка (а язык, в свою очередь, воплощен в нашей жи- вой речи). человек, занимающийся какой-либо деятельностью, в первую очередь связан с информацией, которая содержится в деловой документации. на основе официально-деловой информации, имеющей, как правило, письменную форму, принимаются соот- ветствующие , и другие решения. документы во многих случаях являются главным доказательст- вом в сложных ситуациях. очевидно, что человек должен владеть не только письменной, но и устной речью. через речь судят об уровне профессиональ- ной компетенции, интеллекта и культуры. в то же время речевые ошибки и недостатки непременно неблагоприятное (хо- тя, может быть, и ложное) представление о способностях и про- фессиональных качествах человека. доверия к неграмотному де- ловому партнеру или просто к собеседнику значительно меньше. речевая форма устных деловых распоряжений – указаний, просьб, рекомендаций – серьезно влияет на результат, на эф- фективность исполнения данного распоряжения и на эффектив- ность деятельности в целом. человек, который хочет научиться говорить хорошим - турном языком, должен, во-первых, знать нормы устного и письменного языка (правила произношения, уда- рения, словоупотребления, грамматики и стилистики)