Запишите предложения и выполните задания. Верстах в пят..надцати нашёл я (ниже) городский полк, остановившийся на берегу реч..ки, посреди скал (Пушкин). 2. Билибин был человек лет тридцати пяти. 3. В ноябре месяце 1805 года князь Василий должен был ехать на р..визию в четыре губерни.. (Л. Толстой). 4. Поверх вороха газет лежала крохотная вос..мушка сер..й бумаг.. (Леонов). 1. Из предложений выпишите порядковое(ые) числительное(ые), запишите словами. 2. Из предложений выпишите сложное числительное. 3.. Каким членом предложения является числительное 1805? 4. Выполните морфологический разбор числительного 15 ( из предложения 1).

Тут он принялся переписывать мою подорожную, а я занялся рассмотрением картинок, украшавших его смиренную, но опрятную обитель. Они изображали историю блудного сына: в первой почтенный старик в колпаке и шлафорке отпускает беспокойного юношу, который поспешно принимает его благословение и мешок с деньгами. В другой яркими чертами изображено развратное поведение молодого человека: он сидит за столом, окруженный ложными друзьями и бесстыдными женщинами. Далее, промотавшийся юноша, в рубище и в треугольной шляпе, пасет свиней и разделяет с ними трапезу; в его лице изображены глубокая печаль и раскаяние. Наконец представлено возвращение его к отцу; добрый старик в том же колпаке и шлафорке выбегает к нему навстречу: блудный сын стоит на коленах; в перспективе повар убивает упитанного тельца, и старший брат во слуг о причине таковой радости. Под каждой картинкой прочел я приличные немецкие стихи. Все это доныне сохранилось в моей памяти, также как и горшки с бальзамином, и кровать с пестрой занавескою, и прочие предметы, меня в то время окружавшие. Вижу, как теперь, самого хозяина, человека лет пятидесяти, свежего и бодрого, и его длинный зеленый сертук с тремя медалями на полинялых лентах.

Наследие культурного наследия. Человек с самого своего рождения развивается как и культура! В древнее время люди не совсем представляли что такое культура(неандертальцы). Но через несколько лет люди начали заниматься творчеством ! К примеру наскальные рисунки,одежда которую они сами делали из шкуры животных.А через многочисленное время люди вообще делали вазы,крепкие дома(а не жили в пещерах) , рисовали и уже не на скале или в пещере а на папирусе(древнее название бумаги) . И люди развивались и развивались и посмотри мы уже полноценные люди! Мы живём в квартирах или домах у нас есть всё , телефоны , телевизоры и т.д. Сделай вывод: