Эм как бы эсли это глагол в начальной форме то почему окончание -ть-? ‍♀️‍♀️‍♀️ и вообще нет окончания -ть- и -ти- это суффиксы нет окончания у наречия и глагола в Н. Ф. Я не знаю какого возраста писал этот человек, ноя скажу прямо, что я в 5 классе и лучше понимаю потому что мы только что эту тему

1. Орфография изучает правильное написание слов. Грамотно писать нужно для того, чтобы читатели Вашего опуса смогли понять написанное. 
2. Орфография (греч.) - правильное письмо, т.е. правописание. 
3. К орфографии относятся правила, регулирующие выбор буквы в слове, например, в слове "вода" в корне пишется "о", поскольку есть проверочное слово "воды". 
4. Орфограмма - это место в слове, в котором нужно выбрать букву для правильного написания. От греч. орфо - правильный, грамма - запись. 
5. Орфограмма может находиться в любой морфеме: в приставке - пригородный, в корне - растение, в суффиксе - зайчик, в окончании - на станции. 
Предложение: Чтобы грамотно писать, нужно вначале выучить правила орфографии и научиться различать орфограммы. 
Графология, графоман, график, граффити, аэрограф, фотограф, кардиограмма, гистограмма, фонограмма,

В русском языке одна форма времени, которая, однако, может принимать совершенный и несовершенный вид время в русском языке образуется путем окончания -л, которое заменяет инфинитивное -ть: пить - пил; лететь - летел. В женском роде после к окончанию -л добавляется гласная а: он сеял - она сеяла.
Увидел-видеть, построил-строить,выздоровел-выздоровить,ненавидел- ненавидеть, выполнил- выполнить, посеял - посеять (сеять), обидел- обидеть, развеял-развеять, заметил- замечать,закончил- закончить,проверил-проверять,почуял-чуять, затеял-затеять, зависел-зависеть, оттаял-таять
ну вот чем смогла)