Соч Русский язык и литература 7 класс Чтение
Прочитайте текст и выполните задания, следующие за текстом.
У большинства представителей старшего поколения сформировалось мнение о том, что у современных молодых людей много
Свободного времени, которое они напрасно расходуют на бессмысленные занятия. Естественно, что сама молодежь считает по-
другому.
В
настоящее время возникает много новых проблем у молодежи. Но в то же время молодость это ещё и великолепная
пора, когда энергия бьёт через край и хочется многое сделать, обо всём узнать.
Молодежь почти во всем самостоятельна, однако в то же время не озабочена так же, как и взрослые, проблемами дома, семьи,
денег, здоровья. Наверняка, не всей молодежи хочется в столь раннем возрасте обременять себя новыми проблемами, как и не
Хочется заставлять себя делать что-то через силу, лишь потому, что так нужно. Поэтому познавать окружающий мир, ис
место в нём в основном можно, например, с своего досуга. Конечно, можно проводить весь свой досуг («просиживая
штаны» дома, перед телевизором или компьютером, а можно заниматься каким-то интересным для вас делом, и это будет
своеобразный путь к познанию окружающего мира и осознанию своего места в нём для каждого человека.
Tь Свое
ответьте на вопросы:
1. Какое мнение у старшего поколения по поводу свободного времени у молодежи?
26
2. Дайте определение молодости по тексту
26
3. Чем отличается молодежь от взрослых?
26
4. Что хочет делать молодежь?​
5. Запишите предложение, передающее основную мысль текста

1)- Что так поздно?- спросила Антонина Александровна и, не дав ему ответить, продолжала:- А тут без тебя курьёз произошёл. Необъяснимая странность.2)Всей слободой горели?- участливо спрашивал соскочивший на перрон начальник поезда. 3) Утром Тоня говорила:- Удивительный ты, всё-таки, Юра. Весь соткан из противоречий. 4) "Интересно!- проговорил Костоед.- Значит по-вашему за конвойным арестант дол-  

жен смотреть? Вот уж действительно когда курица петухом запела." 5) -Ты о чём-то хотел побеседовать,- напомнил Александр Александрович.- Ты не забыл? Дело было так: мы разлив проезжали, утки летели,  ты задумался и сказал, что надо будет поговорить. 6) Пожилой военный обвёл взглядом все окна в помещении, одно за другим, и сказал: "Жарко будет сегодня."  

(Б. Пастернак. «Доктор Живаго»)

 Я буду ласковый послушник, а ты — разгульная жена. (С.Есенин)
СОСТАВНОЕ ИМЕННОЕ СКАЗУЕМОЕ В ОБОИХ СЛУЧАЯХ

2. Буран не месяц будет месть. (Б.Пастернак)
простое глагольное сказуемое. глагол в будущем времени

3. Будем биться вдвоем, до потери сознания, о крутые пороги восторгов и мук. (В.Ильина)
простое глагольное сказуемое , глагол в будущем времени
4. Даже когда изгладится самый последний след, будет Большая Медведица лить  свой суровый свет. (А. Щукин)
простое глагольное сказуемое,  простое глагольное сказуемое 

5. Если вдруг на дворе будет дождь и слякоть, мы, готовя уроки, хотим не плакать. (И.Бродский) простое глагольное, глагол в будущем времени, составное глагольное не хотим плакать

6. Соловей будет петь нам в зеленой чаще. Мы не будем думать о смерти чаще, чем ворона в виду огородных пугал. (И.Бродский) прстое глагольное сказуемое, 

Упражнение 2

Анализ текста. Найдите в предложениях составные именные сказуемые с нулевыми связками. Определите, чем выражены именные части в этих сказуемых.

У него маленькая змеиная голова. (есть голова-нулевая связка)
Уши мелки и неподвижны. ( уши есть мелки и непослушны-составное именное ) Грудные мускулы развиты (развиты-составное именное, нулевая связка)до предела. Ноги тонкие, сильные, бабки безупречны, копыта обточены, как речной голыш.( составное глагольное-нулевая связка) Зад чуть висловат, хвост мочалист. (составное именное, нулевая связка)
Он — кровный донец (соствн именное, нулевая связка) Мало того: он очень высоких кровей, в жилах его ни капли иномеси, и порода видна во всем. Кличка его Мальбрук. (М.Шолохов)(составное глагольное, нулевая связка)