1.Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где необходимо пропущенные буквы и знаки препинания.
На реке ещ… было прохладно и тихо. У берега зашуршали к.мыши и (из)них медленно выплыла ло(д,т)ка. Сед.нький старич, к в солом(н,нн)ой шляп… с. дел (в)ней, ра(с,сс)матривая удоч. ку. Он п. днял её и соображал что(то). Ло(д,т)ка ост.новил…сь и вместе (с)ним отр. зил.сь (в) в.,де. А (из)купальн… слышались крики плеск и хох. т.
Гриш. (не) х. телось возвращат. ся и он стал нырять ра(з,с)крывать глаза в темно(зелен.й) в. де. Его тело к.залось ему чуж.м и странным, словно он гл…дел скво(с,з)ь стекло. Караси и гольц, с уд.военными гла(з.с)коми ост…навливались (против)него и вдру(к,г) таинственно юркали в тёмн. и х. лада. глуб…ну. В. да мя(х,г)ко упруго (с,з)ж.мала и к.,ч.ла тело, и пр.ятно было чу.ствовать
(под)н…гами ж…сткий п…сок и раковины… А наверху уже пр…п…кало. Тёпл…, (не)подвижная в.дабл.стелла кругом, как зеркало. С зеле(н,нн)ых пр.,брежных л…зин тихо плыл белый пух т…нуло зап…хом тины и рыбы. (И.Бунин)
2. Выполните обозначенные цифрами в тексте языковые разборы. * морфемный и словообразовательный: седенький; * морфологический: зашуршали; * синтаксический: А из купальни слышались крики, плеск и хохот.
3. В выделенном предложении найдите слово, в котором не совпадает количество букв и звуков, выпишите это слово. Объясните причину данного несовпадения.
4. Поставьте ударение: инструмент, скольких, красивее, торты
5. Над каждым словом надпышите, какой частью речи оно является. Город на горизонте роился бледными огнями, а из парка доносилась другая печальная песня.
6. Найдите и исправьте ошибку(и) в образовании формы слова.
1) более пятиста открытий 2) около девяноста лет
3) самый важнейший 4) пожилая мадам
7. Выпишите предложение, в котором нужно поставить тире Знаки внутри предложений не расставлены), Напишите, на каком основании вы сделали свой выбор

Каждый раз, когда Сергею Есенину было особенно трудно, он стремился "к теплому свету, на отчий порог", припадал душой и сердцем к родной рязанской земле, вновь обретая животворную нравственную силу и энергию для своих бессмертных стихов. Именно здесь, в отчем доме, Сергей Есенин напишет своё последнее "константиновское стихотворение" "Синий туман. Снеговое раздолье..." 
Идея  этого стихотворения заложена в следующих строчках этого стихотворения:
Быть поэтом - значит петь раздолье...  
Как же оно отличается от ранних стихов поэта! Сколько лично пережитого, сокровенного, есенинского в этом лирико-философском стихотворении, похожем на размышление наедине с самим собою!
О чём оно? Да о том, что "сердцу приятно с тихой болью что-нибудт вспомнить из ранних лет", когда, "шапку из кошки на лоб нахлобучив, тайно покинул" будущий поэт отчий дом.
КАк одно мгновенье пролетели годы. И вот признанный поэт вернулся снова "в край родимый". Нет уже в живых ни бабки, ни деда Фёдора. И тоска, охватившая душу Есенина, тяжелым грузом ложится на сердце лирического героя стихотворения:
Молча я комкаю новую шапку,
Не по душе мне соболий мех...
Грустный тон придают стихотворению эпитеты ("в последний раз", "тонкий лимонный лунный свет", "кладбищенский рыхлый снег"), сравнения ("снег у крыльца как песок зыбучий", "грустно стою я, как странник гонимый"), а особую выразительность усиливает инверсия ("песок зыбучий", (край родимый", "странник гонимый").
Сколько томительной грусти таится в риторических вопросах ("Кто меня помнит? Кто позабыл?). 
Безысходность лирического героя усиливает плавный размеренный дактиль, а анафоры ("Вспомнил я дедушку, вспомнил я бабку... - "Вспомнил кладбищенский рыхлый снег..") придают стихотворению интонационную завершенность.
"Приют души", Константиново" на этот раз не уберег своего сына.

Транскрипция слова: [разуч’иц:а]

р — [р] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), твёрдый (парный)

а — [а] — гласный, безударный

з — [з] — согласный, звонкий парный, твёрдый (парный)

у — [у] — гласный, безударный

ч — [ч’] — согласный, глухой непарный, мягкий (непарный, всегда произносится мягко), шипящий

и — [и] — гласный, ударный

т — [ц:] — согласный, глухой непарный, твёрдый (непарный, всегда произноится твёрдо)

ь — не обозначает звука

с — не образует звука в данном слове

я — [а] — гласный, безударный

В слове 10 букв и 8 звуков.

Транскрипция слова: [й’аблач’ный’]

я — [й’] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), мягкий (непарный, всегда произносится мягко)

[а] — гласный, ударный

б — [б] — согласный, звонкий парный, твёрдый (парный)

л — [л] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), твёрдый (парный)

о — [а] — гласный, безударный

ч — [ч’] — согласный, глухой непарный, мягкий (непарный, всегда произносится мягко), шипящий

н — [н] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), твёрдый (парный)

ы — [ы] — гласный, безударный

й — [й’] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), мягкий (непарный, всегда произносится мягко)

В слове 8 букв и 9 звуков.

ранскрипция слова: [праф’эс:ий’а]

п — [п] — согласный, глухой парный, твёрдый (парный)

р — [р] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), твёрдый (парный)

о — [а] — гласный, безударный

ф — [ф’] — согласный, глухой парный, мягкий (парный)

е — [э] — гласный, ударный

с — [с:] — согласный, глухой парный, твёрдый (парный)

с — не образует звука в данном слове

и — [и] — гласный, безударный

я — [й’] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), мягкий (непарный, всегда произносится мягко)

[а] — гласный, безударный

В слове 9 букв и 9 звуков.