Определите, что нужно поставить между предложениями, входящими в БСП: точку с запятой, двоеточие или тире.

Возможно, я стану врачом и смогу побороть самые коварные заболевания. Или, пронзив космическое пространство, побываю в других мирах. А может быть, буду изучать таинственные уголки нашей планеты, или займусь выращиванием хлеба. А может, пойду в ученые и найду новый источник энергии, или просто изобрету кухонного робота, который будет вместо мамы готовить обед и мыть посуду. Я всего лишь пятиклассник, и мне трудно сказать, кем я буду. Но я отлично понимаю, что знания, полученные в школе, обязательно мне в будущем, когда я стану трудиться на пользу обществу.

Источник: http://uchim.org/sochineniya/na-temu-kem-ya-xochu-stat

Разбор по членам предложения:

Гришка (сущ.) крепко (нареч. _._._) держал (гл. =) Малышку (сущ. _ _ _) за (предл.) хвост (сущ. _ _ _).

Главные члены предложения: подлежащее и сказуемое=.

Второстепенные члены предложения: обстоятельство (_._._), дополнение (_ _ _).

Разбор как части речи:

| Гришка (что делал?) держал - глагол.

Н.ф.: держать.

|| Постоянные признаки: 2 спряжение, несовершенный вид, переходной.

Непостоянные признаки: изъявительное наклонение время, единственное число, мужской род.

||| Гришка (что делал?) держал (сказуемое =)