,выделите корни с чередующимися гласными. 2. Расставьте знаки препинания в предложении с прямой речью. Составьте схему.

2вариант

1. В нашем саду р…стёт много плодовых деревьев и кустарников. Осенью соб…раем выр…щенный урожай. Бережно прик…саешься к каждому плоду, ягодке. С трудом проб…раешься рукой сквозь колючий крыжовник. Успеваешь полюбоваться горящими огоньками кистей смородины. Не утерпишь потереть и надкусить бочок румяного яблока.

​