saba22
28.07.2020 21:15

2. Соотнесите предложения и их характеристику. В предложениях расставьте знаки препинания, подчеркните грамматическую основу, если
нужно выделите причастные и деепричастные обороты.
1. Все это и ноч?) и дали и горы и звезды и туманы к..залось мне
исполне(н,нным невиданной прелести. 2. На ноч..вку мы расс,з) пол. жились на
поляне окружё(Н,нной стройными берё(с.3)ками (не)д. леко от (не)больш..й
тихой реч..нки заросшей камыш..м. 3. Мы ра(c,cc)читали что если пойдём по
тр..пе то выйдем на реку. 4. Мать не уснувшая ночью ни на минуту вскочила с
постели и сунув огонь в самовар приготовленный с вечера начала готовить
завтрак. 5. Темнело и в окнах домов зажгли свет.6. Если белка делает припасы
зима будет холодной. 7. На лугу растёт зелёная сочная трава потому что рядом
есть речка. 8. Печорин закутанный в шинель старался пробраться к дверям
надвинув на глаза офицерскую фуражку. 9. Берег бухты где мы остановились на
ночёвку состоял из мелкого булыжника. 10. . Если внимательно пр..слушаться то
можно услышать отдалё(Н,нные раскаты которые говорят о пр..бл..жении грозы.
11. Они ещё долго сидели на сундуке взявшись за руки. 12. Домашние животные
лошадь корова овца приносят людям пользу. 13. Всю ночь бушевала метель и
когда наступило утро стало понятно что дорогу совсем замело.
А. Сложное предложение с сочинительной и подчинительной связью.
Б. Простое предложение, осложнённое обособленными определениями,
выраженными 2 причастными оборотами, и обособленным обстоятельством,
выраженным деепричастным оборотом. В. Сложносочинённое предложение
Г. СПП с придаточным обстоятельственным условия. Д. Простое предложение,
осложнённое обособленным определением, выраженным причастным оборотом,
и обособленным обстоятельство, выраженным деепричастным оборотом.
E. Простое предложения, осложнённое двумя обособленными определениями,
выраженными причастным оборотом Ж. Простое предложение, осложнённое
однородными членами с обобщающим словом.
3. СПП с придаточным обстоятельственным причины И. СПП с придаточным
определительным. К. СПП с несколькими придаточными, связанными
параллельным подчинением.
Л. Простое предложение, осложнённое обособленным обстоятельство,
выраженным деепричастным оборотом. М. Простое предложение с составным
именным сказуемым.
Н. СПП с несколькими придаточными, связанными последовательным
подчинением.


2. Соотнесите предложения и их характеристику. В предложениях расставьте знаки препинания, подчеркни

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Тролейбузинка
27.05.2021 07:33
Словообразование. Существуют словообразования: суффиксальный, приславочносуффиксальный, сложный. 
 Суффикс- это морфема которая служит для образования новых слов. Он входит в основу слова. В основном он стоит после корня.
 В основу не входят постффиксы, окончания и формообразующий суффиксы: л-, ть-...
Когда новое слово образуется с суффикса, значение суффикса добавляется к лексическому значению основы исходного слова. 
Приставка- это морфема которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов, но так же она может стоять в сложных словах между корнем и корнем.  
Например: пятновыводитель
она является частью основы и служит для образования новых слов, такой словообразования называют приставочным. 
Когда новое слово образуется с приставки, её значение добавляется к лексическому значению основы исходного слова. 
если бы дал больше , я бы больше написала) А так, я пыталась
0,0(0 оценок)
Ответ:
Ника3515
27.05.2021 07:33

1-Раздел языкознания, изучающий словообразовательные отношения в языке

2-С суффиксов и приставок. Иногда новые слова образуются сложением основ разных слов.

3-Окончание

4-Нет окончания, потому что это изменяемая часть слова

5-Нулевое окончание – это окончание, которое встречается у ряда изменяемых слов. Его отличие от других окончаний в том, что оно не выражено никакими звуками или буквами

6-Приставочный, суффиксальный, приставочно-суффиксальный, безсуффиксный, сложение.

7-Корень — главная морфема слова. В корне заключается лексическое значение однокоренных слов.

8-словообразовательный разбор - это разбор, где нужно найти слово, от которого оно образовано например: слово "игра" образовано от слова "играть". а морфемный разбор - это разбор слова по морфемам (корень, суффикс, окончание) например: слово игра состоит из корня "игр" и окончания "а".

9-при приставка

мор корень

ск суффикс

ий окончание

10-Учитель, ученик, обучение, ученый, переучивать, заучивать, учительница, учебный, учительская, завуч, научить, учеба

11-Какими образованы: ЦСКА, завхоз, облачный, подберезовик, синь.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота