Прочитайте текст и выполните задания к нему. Определите тему текста. Объясните свой ответ
[2]
Определите стиль текста. Приведите 1 аргумент.
[2]
Определите тип текста. Приведите 1 аргумент.
Составьте и запишите 2 вопроса по тексту, которые позволят вашему собеседнику понять в чем ценность, полезность и актуальность данной информации.
[4]

Обидели полосатика
Пассажирам и экипажам судов, "сплавляющимся" по реке Ла-Плате, что в Аргентине, довелось увидеть нечто невероятное: простор пресноводной волны важно рассекал… восьмиметровый кит-полосатик. Как выяснилось, морской гость попал в реку из Атлантического океана, проплыв около пятидесяти километров вверх по течению.
"Нарушителя" взяли в кольцо три катера морской префектуры Аргентины, над ним завис вертолет, а кит чинно доплыл до песчаной отмели и невозмутимо разлегся на ней. За объяснением столь странного поведения млекопитающего аргентинская полиция обратилась к специалистам из океанариума Буэнос-Айреса. Те пришли к выводу, что полосатик очутился в реке вовсе не потому, что сбился с пути, и он вовсе не собирался выбрасываться на берег. Скорее всего, ему просто захотелось понежиться в спокойных водах реки.
Увы, полиция нарушила идиллию не гостя: его, словно заблудившуюся корову, прогнали обратно в океан. Кит, наверное, обиделся…

Источник: http://www.dolphin-aly.narod.ru/message.htm

Письмо
Задание: выполните одно из предложенных заданий:

Напишите эссе – повествование на тему «Дружба в мире животных»
Напишите заметку в городскую детскую газету «Твой мир» на тему «Спорт и диета в твоей жизни»
[5]​

1) Что такое фонетика?

Фонетика изучает звуки речи.

(фоне с греческого 'звук' )

2) Приведите 2 примера слов из текста, когда буквы Е, Ё, Ю, Я обозначают 2 звука.

сОЕдинить - [сай'эд'ин'ит']

знАЮт - [знай'ут]

После гласной е, ё, ю, я дают двойной звук

3) Разбейте слово «металлы» для переноса.

ме- тал- лы

4) Расставьте слова первого предложения по алфавиту.

две как металлические пластины соединить

5) Выпишите 2 слова из текста с оглушением согласных.

проклаДки [т], домов[ф]

6) Объясните, почему в слове «аппарат» 7 букв, но 6 звуков.

[апарат] удвоенные согласные пишем, но не произносим.

7) Выполните фонетический разбор слова: вьюга

вью-га 5 букв, 5 звуков

в [в'] - согласный, звонкий, мягкий,

парный

ь -

ю [й'] - согласный, звонкий, мягкий,

сонорный, непарный

[у] - гласный, ударный

г [г] - согласный, звонкий, твёрдый,

парный

а [а] - гласный, безударный

1)Вьюга:

вьюга — слово из 2 слогов: вью-га. Ударение падает на 1-й слог.

Транскрипция слова: [в’й’уга]

в — [в’] — согласный, звонкий парный, мягкий (парный)

ь — не обозначает звука

ю — [й’] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), мягкий (непарный, всегда произносится мягко)

у-[у] — гласный, ударный

г — [г] — согласный, звонкий парный, твёрдый (парный)

а — [а] — гласный, безударный

2)Метель:

метель — слово из 2 слогов: ме-тель. Ударение падает на 2-й слог.

Транскрипция слова: [м’ит’эл’]

м — [м’] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), мягкий (парный)

е — [и] — гласный, безударный

т — [т’] — согласный, глухой парный, мягкий (парный)

е — [э] — гласный, ударный

л — [л’] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), мягкий (парный)

ь — не обозначает звука

3)Начинает:

начинает — слово из 4 слогов: на-чи-на-ет. Ударение падает на 3-й слог.

Транскрипция слова: [нач’инай’ит]

н — [н] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), твёрдый (парный)

а — [а] — гласный, безударный

ч — [ч’] — согласный, глухой непарный, мягкий (непарный, всегда произносится мягко), шипящий

и — [и] — гласный, безударный

н — [н] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), твёрдый (парный)

а — [а] — гласный, ударный

е — [й’] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), мягкий (непарный, всегда произносится мягко)

и-[и] — гласный, безударный

т — [т] — согласный, глухой парный, твёрдый (парный)