Изучите информационную карточку -Прочитайте текст. Это письмо написал мальчик-иностранеп, который совсем недавно начал изучать русский язык. ПВыпишите из данного текста слова, исправив них орфографические опнбки. 2)Проверьте пранотсание этих слов, используя правила ии обращаясь к словарю. 3)Выпишите предложении с одноролными членами предложення, подчеркните однородные члены предложенпя. Текст Здраствуй, дарогой Жасулан. Как идут твон дела? У меня всё харашо. Не за гарами летние каникулы. В однн прекрасный майский вечер моп радители дали мне стисок казахстанских детских лагерей: «маралсай», «горное солнце», «тан», «балдаурен», «альтаир». Я перный раз буду отдыхать в лагере, вдали от родителей, да ещё в |другой стране. Они Азизу Улановичу позвонили, который посоветовал отдахнуть в республиканском учебно-оздоровительном лагере «Балдаурен», открытый в 2002 году. Друг семьи об этом лагере не понаслышке знает. Ежегодно работает там вожатым Азиз Удланович. Он рассказал, что в нём создаются отличные условня для проживания. На территории детского лагеря «Балдаурен» находятся комфартабельные домики. Во всех комнатах есть санузлы с душевыми кабинами. Из мебели: кровати, тумбочки п шкаф. Качество обслуживаня на должном уровне. Имеются отлчные площадки для занятий спортом: тренажёрный |зал и оборудованные помещения для пгры в волейбол и футбол. Отдыхающие посещают два закрытых бассейна, концертный зал и разнаобразные кружки по совершенствованию ребят. Здесь дети не только познают окружающий мир, но и укрепляют своё здоровье. рисованию, музыке, танцам, которые В путёнку входит полный пакет медицинских, оздоранительных, лечебных п профилактических мероприятий. Республиканский учебно- оздоровительный лагерь «Балдаурен»-это удивительный отдых в Боровом, |в окружении добрых и ответственных педагогов, которые подарят шанс прикоснуться к удивительной культуре, полной легенд и преданий. Детский лагерь «Балдаурен» это маленькая страна, у которой свон законы, свои правила поведения, которые нужно соблюдать. Теперь я думаю посетить твою Родину. С нетерпением жду встречи. Джон.
1)Это,члены предлож,которые зависят от главных или от второстепенных членов,и поясняют,уточняют или дополняют господствующие слова 2)Часть речи ,обозначающее действие предмета. 3)Основная часть предложения,состоящая из главных членов подлежащего и сказуемого,или одного из них. 4)Разговор между двумя или несколькими людьми. 5)Часть речи, обозначающее качество,свойство и принадлежность предмета. 6)Часть речи,обозначающее предмет. 7)Часть речи которая указывает на предметы,признаки,количество ,но не называет их. 8)Речь обращенная к самому себе или зрителям,речь действующего лица. 9)Правильное написание по соответствующему правилу. 10)Глав.член предлож,обозначающий предмет,действие которого выражается сказуемым. 11)Служебная часть речи,обозначающая отношения между субъектом и объектом. 12)Это слово или сочетание слов с которых человек оформляет свои мысли и передает их. 13)Главный член предлож,обознач.действие или состояние предмета и выраженным подлежащим.
Полезными привычками и навыками я бы хотела позаимствовать все это у своей бабушки Валентины ей 75, она очень мудрый человек, воспитывала меня одна, я бы хоте взять у нее привычку не когда не лениться, быть сильно, она не знаю как но умеет экономить как бы я не старалась у меня этого не получается, еще бы я хотела у нее набраться больше опыта. В себе я бы хотела изменить только свое еще много чего в данный момент перестать быть ленивой, меньше плакать, быть сильнее. К большому сожалению у меня не всё получается как бы я не старалась.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
