Пункт 1: сеттинг (когда и где произошла история) Пункт 2: события в порядке их возникновения.
Пункт 3: что произошло в итоге - переживания персонажа.
В своем рассказе вам придется:
- написать связный текст, разбитый на абзацы
- напишите 150-200 слов,
- писать с грамматической и лексической точностью (более 2 ошибок - ),
- следовать заданному плану,
- используйте слова-ссылки (и, но, хотя и т. Д.)

1) Автор хотел до нас донести тот факт, что раньше в России было тяжело, чем сейчас. В этом веке с каждым днем облегчается жизнь, благодаря обыкновенным мелочам.

2) Можно разделить текст на две части.
1. Эстафетная почта России.
2. Ранний доставления писем в Китае.

3) «Дорогая, (имя сестренки)! Наконец—то, ты стала на год старше, и с каждым годом становишься красивее чем обычно! Я со всей любовью, желаю тебе крепкого здоровья, позитивных эмоции и побольше светлых моментов жизни. Я тебя сильно-сильно люблю, и хочу, чтобы ты дальше росла такой же прекрасной, как и сейчас. С любовью, (ваше имя).»

- Доброе утро, Лена!

- И тебе доброе утро, Саша! А я уже завтракаю! И тебя приглашаю!

Я вижу, бабушка столько всего вкусного наготовила!

- Садись скорее к столу, пока все не остыло!

- С удовольствием! Только передай мне вилку из шкафчика!

- Вот, возьми!

- Еще раз Ммм, как вкусно!

- Да, бабушка испекла блины с творогом!

- Лена, а это блюдо как называется?

- Саша, так это же омлет! Из яиц. Омлет с грибами и вареной курятиной! Ты разве никогда не ел омлетов?

- Нет, мама никогда такого блюда не готовит… А ты где его пробовала?

- В гостях как-то ела…Где еще?... Помню, в лагере нам давали на завтрак. И в детском саду тоже!

- Так откуда мне знать, я-то в детский сад не ходил! Лена, кстати, а где бабушка?

- Она рано позавтракала и убежала в магазин.

- Передашь ей от меня огромное за завтрак! Я бегу к Косте, надо повидать старого друга! Пока, сестричка!

- А я ей от тебя передам - на здоровье! Пока!