Разбейте текст на абзацы, определяя микротемы, озаглавьте их [2] 5.Сформулируйте основнуюмысльтекста.[2] 6.Озаглавьте текст, опираясь на основную мысль [1] 7.На какую целевую аудиторию ориентирована статья?Аргументируйтеответ. [1] 8.Можно ли каждый вид считать уникальным? ответ объясните. [2]

Я хочу написать о моем товарище Борисе, которого знаю более десяти лет. Мы с ним ходили в одну группу детского сада, а теперь учимся в одном классе.     На первый взгляд – обыкновенный подросток, но ведь каждый человек по-своему особенный. У моего друга светлые волосы. Он носит короткую стрижку. Светло-серые глаза Бориса украшают высокие широкие брови. Взгляд его чаще всего серьезный, хотя все говорят, что ему идет улыбка. У моего одноклассника Бориса высокий лоб, что свидетельствует о его развитых интеллектуальных Рост немного выше среднего.     Когда я впервые увидел папу моего друг, я понял, что Боря очень похож на отца. У него спортивное телосложение, он всегда подтянут, потому что не первый год занимается спортом.     В школу обычно Борис надевает строгую одежду. А за пределами школы он предпочитает джинсы и спортивный стиль.

Светлана - очень красивая девушка. Первое, что меня зацепило  в ней - это ее прекрасные, голубые глаза. Они словно пронизывали, заставляли смотреть в эти прекрасные очи. Ее волосы, каштанового, красивого цвета, были очень густыми, и локонами струились на плечи.Полуулыбка Светланы была просто прекрасна, от нее словно веяло теплом. Светлана обладала прекрасной фигурой, держала себя в тонусе. На ней зачастую было одето платье, она очень любила женственные вещи. Этот человек потрясал своей женственностью и красотой.