1.Сформулируйте два тонких вопроса по прочитанному текст​

Ворона (подчеркиваем первую букву о,так как она безударная) ударение падает на 2 "О" - ворОна Собака (подчеркиваем первую букву "О",так как она безударная) ударение падает на 1 букву "а" - собАка Корова (подчеркиваем первую букву "О", так как она безударная) ударение падает на 2 букву "О" - корОва Деревня (подчеркиваем первую букву "е",так как она безударная) ударение падает на 2 букву "е" - дерЕвня Ребята (подчеркиваем первую букву "е", так как она безударная) ударение падает на букву "я" - ребЯта Медведь (подчеркиваем первую букву "е", так как она безударная) ударение падает на 2 букву "е" - медвЕдь Пальто (подчеркиваем мягкий знак,так как это шибкоопасное место) ударение падает на букву "О" - пальтО Воробей (подчеркиваем 1 и 2 буквы "О", так как они безударные) ударение падает на букву "е" - воробЕй Также разбираешь остальные слова,рассуждая так,как написано выше. НО! Не забудь прописать все эти слова по одной строчке. Для чего?А для того что-бы набить руку. Что-бы запомнить,как пишутся эти слова.

1) Орфографическая запись слова: дюймовочка2) Ударение в слове: Дюйм`овочка3) Деление слова на слоги (перенос слова): дюй-мо-воч-ка4) Фонетическая транскрипция слова дюймовочка : [д'уй'м`овач'ка]5) Характеристика всех звуков: д [д'] - согласный, мягкий, звонкий, парныйю [у] - гласный, безударныйй [й'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорныйм [м] - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорныйо [`о] - гласный, ударныйв [в] - согласный, твердый, звонкий, парныйо [а] - гласный, безударныйч [ч'] - согласный, мягкий, глухой, непарныйк [к] - согласный, твердый, глухой, парныйа [а] - гласный, безударный