Как сейчас помню, погода день ото дня становилась прохладней, чем летом. На деревьях появлялись жёлтенькие листочки. Оказывается, приближалась осень, сентябрь был на подходе.
Тогда мне исполнилось шесть лет, я пошла первый раз в первый класс. Теперь я уже не та маленькая и миленькая девочка с небольшими косичками с бантиком. Сейчас учусь в 7 классе, но до сих пор помню свои первые впечатления о школе, порог которой тогда переступила в первый раз.
В тот день, первого сентября, очень волновалась. Как только оказалась в светлом и просторном классе, мне стало страшно, но всё-таки, чуть-чуть погодя, я несколько успокоилась, взяла себя в руки и решила сесть за парту. Мои эмоции были смешанные, я боялась и в то же время была рада, что вступила во взрослую жизнь...
Вокруг было так много ярких воздушных шариков, красивых букетов и просто разнообразных симпатичных цветов на клумбах. Все друг другу улыбались, поздравляли с праздником. От этого становилось спокойнее, ведь от незнакомого и неизвестного всегда становится слегка как-то не по себе.
На торжественной линейке было очень много детей, родителей и учителей. Наш новый класс начал рассказывать стихи. Когда стала подходить моя очередь, я снова сильно заволновалась, что ошибусь, неправильно расскажу стих, а может - вовсе забуду. К счастью, всё хорошо - стих был прочитан без запинок. Позже было много поздравлений в честь нас: ученики постарше пели песни, рассказывали стихи. В конце мероприятия девятиклассники и учителя вручили нам подарки, и мы, первоклашки, были на седьмом небе от счастья. Пусть даже подарки были маленькие, я радовалась, и в груди у меня теплело оттого, что что-то значу для них, взрослых людей. Осознание этого тогда, очень важно для меня и сейчас.
Когда закончилась линейка, мы вошли в класс, и нам раздали учебники. Как мне тогда показалось, книги были огромными. Потом состоялось чаепитие. Мы и наши родители ели сладкий торт и пили вкусный чай. Учитель подробно рассказал, что нам требуется во время учёбы и какие принадлежности необходимо иметь при себе в первую очередь. В тот момент я считала себя очень нужной для всех личностью. Когда наша классная руководительница разговаривала с родителями, я знакомилась с новыми ребятами , этот момент был самым волнительным, ибо я была очень стеснительной. Конечно же, потом я привыкла к одноклассникам.
Сейчас, когда я пишу это сочинение, снова испытываю все те же эмоции и ощущения. Всё-таки это очень интересная страница в жизни, которая, надеюсь, для меня будет всегда значимой и ценной.
Объяснение:
Я сам писал и получил пятёрку
День, когда они встретились, запомнили все.(Определительное)
Сейчас уже никто не знает, откуда в курских садах пошла «соловьиная школа».(Изъяснительное)
Для того, чтобы войти в Пришвина, разговориться с ним, надо замедлить течение своей души.(Цели)
Жарко, хотя солнце уже опустилось к западу.(Уступки)
Мария стала собираться домой, потому что на улице зажглись первые фонари.(Причины)
От яблоневого сада шел такой аромат, который бывает только в теплые майские дни.(Определительное)
В то время он руководил ансамблем, где играл Ильин(Определительное)
Дорогу размыло дождем, так что по горам образовались широкие рытвины.
(Следствия)
Чтобы стать сильным, необходимо усиленно тренироваться(Цели)
Как дерево роняет тихо листья, так я роняю грустные слова.(Сравнения)
Я читаю в испуганном взоре, что ты помнишь и любишь меня.(Изъяснительное)
В приемной комиссии меня спросили ,где я теперь работаю (Определительное)
Везде ,где солнце светит ,товарищи у нас (Придат.места)
деревня,где скучал Евгений ,была прелестный уголок (Придаточное определение)
.Пришлось к лампе подойти, чтобы разобрать тусклые, полузаконченные строки.(Цели)
