Сочинение по русскому формат егэ. Память и знание наполняют мир, делают его интересным, значительным, одухотворенным. Если вы не видите за окружающим вас миром его , он для вас пуст. Вам скучно, вам тоскливо, и вы в конечном счете одиноки, ибо и товарищи для вас – товарищи по-настоящему, когда вас связывает с ними какое-то общее : окончили ли школу, институт, либо работали вместе, а старики помнят с особенной нежностью тех, с кем воевали, пережили какие-то трудности.
Пусть дома, мимо которых мы ходим, пусть города и села, в которых мы живем, пусть даже завод, на котором мы работаем, или корабли, на которых мы плаваем, – будут для нас живыми, то есть имеющими ! Жизнь – это не одномоментность существования.
Будем знать историю – историю всего, что нас окружает в большом и малом масштабах. Это ведь четвертое, очень важное измерение мира.
Но мы не только должны знать историю всего, что нас окружает, начиная с нашей семьи, продолжая селом или городом и кончая страной и миром, но и хранить эту историю, эту безмерную глубину окружающего.
Обратите внимание: дети и молодые люди особенно любят обычаи, традиционные празднества. Ибо они осваивают мир, осваивают его в традиции, в истории. Будем же активнее защищать все то, что делает нашу жизнь осмысленной, богатой и одухотворенной.

199. Прочитайте весёлую рифмовку Н. Бетеньковой. Из слов какой части речи она составлена? (Наречия) Есть ли окончание у этих слов? (Нет)

Вправо, влево, глубоко.

Справа, слева, высоко.

Рядом, близко, далеко.

Быстро, весело, легко.

Впятером, втроём, вдвоём,  

Сидя, стоя, вскачь, верхом.

Горько, кисло, сладко, вкусно,  

Тяжело, печально, грустно.

Тут, позавчера, недавно,  

Хорошо, отлично, славно.

Вслух, открыто, смело, честно,  

Превосходно и чудесно.

Выпишите из упражнения по группам наречия, которые содержат такие орфограммы: 1) безударные гласные в корне слова, 2) парные по звонкости-глухости согласные в корне слова, 3) непроизносимые согласные. С тремя наречиями составьте и запишите предложения.

1) Далеко, весело, впятером, втроём, вдвоём, верхом, тяжело, хорошо, отлично, превосходно.

2) Близко, легко, сладко.

3) Грустно, честно.

Ребята хорошо отдохнули на море. Деревня находится далеко от города. Кот сладко дремлет на диване.

200. Дополните предложения наречиями и запишите получившиеся предложения. В каких предложениях мысль выражена точнее? (В предложениях с наречиями)

1. Мы вернулись. 2. Я и стал собираться в школу. 3. Мы пойдём на стадион. 4. Мой приятель пишет. 5. Мама читала книгу. 6. Я разговариваю с людьми. 7. Школьники слушают объяснения учителя.

1. Мы поздно вернулись. 2. Я и стал быстро собираться в школу. 3. Мы завтра пойдём на стадион. 4. Мой приятель красиво пишет. 5. Мама читала книгу вслух. 6. Я вежливо разговариваю с людьми. 7. Школьники внимательно слушают объяснения учителя.

201. Выпишите из орфографического словарика в конце учебника все наречия, составьте и запишите предложения с ними. Поставьте во к наречиям.  

(Где?) везде, (как?) легко, (как?) медленно, (как?) прекрасно, (как?) тревожно.

Зимой везде лежит снег. Я легко запоминаю стихи. Гусеница медленно жевала листок. Прекрасно весеннее утро! Мама задержалась на работе, и на душе у меня было тревожно.

1. Весна(сущ) пришла(гл).

Предложение повествовательное, невосклицательное, двусоставное нерас не осложнено

2. Вчера(наречие) не было(гл) уроков(сущ)

Предложение повествовательное, невосклицательное двусоставное, рас не осложнено

3. Завтра(наречие) начнётся(гл) сильная(прилагательное) гроза(сущ)

Предложение повествовательное, невосклицательное двусоставное, рас не осложнено  

4. Мы(местоимение) ушли(гл) перед(предлог) приходом(сущ) родителей(сущ)

Предложение  овествовательное, невосклицательное двусоставное, рас не осложнено