1. Выберите заголовок, который соответствует содержанию текста: 1) «Лиса»; 2) «Лиса и Тигр»; 3) «Как Лиса обманула Тигра»; 4) «Тигр».
2. Выберите утверждения, кото-
рые соответствуют содержанию
текста:
1) Поймал Тигр Лису; 2) Тигр
шагал впереди, а Лиса следом;
3) Тигр согласился пойти в лес с
Лисой.
2. Выберите утверждения,
которые не соответствуют
содержанию текста:
1) Посмотришь, как звери
тебя
боятся; 2) Тигр не поверил Лисе:
3) Все звери и птицы, увидев
Лису, бросились в чащу.​

Предложения с подчинительными союзами  

1. Дети удивлялись Юшке, ЧТО (изъяснит.) он живой, а сам не серчает на них.

2. Тогда дети опять толкали Юшку и кидали в него комья земли, — пусть он лучше злится, РАЗ (условн.) он вправду живет на свете.

3. И они еще сильнее толкали старика и кричали вкруг него,
ЧТОБ (целев.) он отозвался им злом и развеселил их. 

4. Дома отцы и матери упрекали детей, КОГДА (врем.) они плохо учились или не слушались родителей (…).

5. Ты живи просто и честно, КАК (сравнит.) я живу, а тайно ничего не думай! 
__
А. Платонов «Юшка»

Общие признаки.
1. Как слово, так и фразеологизм воспроизводятся в речи: мы их не придумываем, а вспоминаем.
2. Фразеологизм и слово обладают лексическим значением (кот наплакал - мало)
3. Фразеологизмы, как и слова, могут быть многозначными,  к ним можно подобрать синонимы, антонимы(влезать в душу- 1) узнавать что-то личное, 2) втираться в доверие; кот наплакал - с гулькин нос; кот наплакал- как сельдей в бочке).
4. Слова и фразеологизмы выступают в роли членов предложения (рукой  подать - как обстоятельство).

Различие.
1. Слово состоит из морфем, а фразеологизм - из слов
2. Фразеологизм часто имеет экспрессивную окраску, а многие слова нейтральны по окраске.