Синтаксический разбор. Русский, правильно решите Плакучие ивы купали в озере свои ветви, и кое-где берега поросли осокой, в которой прятались большие жёлтые цветы, покоившиеся на широких плавучих листьях.
меня интересует предложение "покоившиеся на широких плавучих листьях" Это причастный оборот? или нет каждому за заранее:>)

зажглись (где?) на небе

потемнело (где?) в лесу

потемнело (когда?) рано

видны (где?) между ветками

ветками (чего?) дерева

кусочки (чего?) неба

шли (где?) по берегу

по берегу (чего?) реки

встретиться (где?) у памятника

памятника (кому?) А.С. Пушкину

взметнулись (куда?) в небо

вошли (куда?) в лес

вошли (когда?) утром

утром (каким?) ранним

вела (куда?) к лесу

Грамматические основы (подлежащее и сказуемое) не являются членами предложения: зажглись звёзды; кусочки неба были видны; мы шли; взметнулись десятки голубей; охотники вошли; тропа вела.

ответ:
1. Лимбическая система
2. Рациональная система

Объяснение: Рациональная система – это конечная точка, так сказать, пункт назначения. В этом отделе головного мозга происходит анализ, логическое сопоставление фактов и принятие взвешенных решений.

Однако прежде чем попасть в рациональный отдел, информация проходит через лимбическую систему, отвечающую за эмоции и чувства. Таким образом, на всю получаемую информацию человек в первую очередь реагирует не логически, а эмоционально. Вот наиболее ярко выраженные примеры:

Страх парализует человека, не давая ему возможность думать и двигаться
Гнев вводит человека в ярость и приводит к безрассудству
Влюбленность ослепляет человека, заставляет игнорировать изъяны и лишает возможности мыслить трезво
И так далее. Человеческий организм устроен таким образом, что реагирует на всю получаемую информацию извне сперва чувствами, а только затем разумом. Эту особенность можно использовать для усиления влияния текстов.

Когда ясна физика процессов, остается главный вопрос: что для этого нужно? Как оказывать воздействие на эмоции читателя с текста и делать влияние текста более эффективным? ответ прост. Копирайтер может давать своим читателям либо информацию, которую нужно обработать и сделать вывод, либо сразу давать готовый вывод, который создаст в воображении читателя картинку и вызовет ответную эмоциональную реакцию.