Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
Текст 1
Пролётка ост..новилась у под..езда низ..нького деревя(Н,нного дома в один этаж..
с высокой крыш..й и резным коньком. Это и был дом Половодова. Фронтон, окна под..езд и
в..рота покрыт..е мелкой ре(з/с)ьбой в ру(сс,с)ком вкусе были раскраше(н,нны под дуб.
(Не)большая те(ррр)аса вых..дивш..я прямо в сад пох..дила на ..квариум, из которого
выпуще(н,нна вода. В (не)большие окна с з..ркальными стёклами см.трели подрагивая
от м..алейшего дун..вения, ш..рокие, л..пчатые лист..я филодендронов. На дворе в..днелось
дли(Н,нное бр..венчатое (с/з)дание со стекля(Н,нной крыш..й, – (не)то ор..нжерея (не)то
фот..графия или театр. Т..нистый садик из лип черёмух акаций и с..реней вых..дил
с Узловке. (4)
(3/с)десь м.Лькают и бесе(д/т)ки в ру(сс, с)ком стиле и цв..точные клумбы и
..ркальный шар и да (же) (небольшой фонтан из бело..0 мрамора. Конечно домик был
строе(н,нн) с больш.м вкусом.
(3)
(2)​

Я люблю осенние каникулы. Они дают передышку в учебе. Только жаль, что они такие короткие.Осенние каникулы длятся всего неделю, иногда десять дней. Не успеваешь толком отдохнуть, как уже пора в школу. Зато быстро отвыкаешь рано вставать по утрам. И потом утром еле выползаешь из постели.Обычно я провожу осенние каникулы дома. Погода уже холодная и дождливая, поэтому на улице не особенно погуляешь. Дома я читаю книги, или роюсь в Интернете. Если выглядывает солнышко, я выхожу во двор. По вечерам мы играем с папой в шашки, нарды и другие настольные игры.Иногда, когда погода позволяет, родители едут в лес за грибами. И меня, конечно, тоже берут с собой. Поэтому при слове «осенние каникулы» я первым делом вспоминаю мокрый лес и грибы.Еще на осенних каникулах мы ездим к бабушке. Я остаюсь у нее на несколько дней. К моему приезду бабушка обычно берет билеты в цирк или на детский спектакль, и мы с ней ходим смотреть представление.Чтобы мы на каникулах не скучали, наш классный руководитель тоже организовывает какой-нибудь культурный поход, например, в музей или на выставку. На последних осенних каникулах мы побывали в дельфинарии. Там выступали дрессированные морские котики, белые киты и дельфины. У меня осталась масса впечатлений! Так что те осенние каникулы я провел очень хорошо.

В художественной речи имена существительные выполняют не только информативную, но и эстетическую функцию. Употребление их может быть обусловлено экстралингвистическими факторами, поскольку тема произведения обращает автора к существительным тех или иных лексико-грамматических разрядов. Вещественные, собирательные, отвлеченные, конкретные существительные, употребительные в любом из функциональных стилей, находят применение и в художественной речи. При этом стилистически нейтральные существительные вовлекаются в систему выразительных средств языка и обретают соответствующую экспрессивную окраску. Например, имя собственное обретает новое символическое значение в названии повести Н.С. Лескова, использовавшего прием антономасии - «Леди Макбет Мценского уезда» и т.д.

Важно подчеркнуть, что употребление имен существительных в эстетической функции может быть и не связано с их метафорическим переосмыслением. В автологической речи (т.е. в речи, свободной от тропов) имена существительные также могут играть важную стилистическую роль, выступая как яркий источник экспрессии.