Ребята . Пользуясь предложенным планом, охарактеризуйте состояние русского языка. Озаглавьте свой текст.
План.
1. Увеличение в конце XX в. - начале XXI в. состава участников публичных выступлений.
2. Ослабление цензуры в средствах массовой информации.
3. Возрастание роли личности в сфере диалогического общения.
4. Совершенствование ораторского искусства.
5. Расширение жанров устной публичной речи в сфере массовой коммуникации.
6. Выработка новых форм, средств, видов речевого общения.
7. «Загрязнение языковой среды».
8. Влияние средств массовой информации на состояние речевой культуры.
9. Экология современного русского языка

1) В таких словах все согласные обозначают МЯГКИЕ согласные:
    ДеНьГи, ТёТеНьКи.

2) В таких словах гласные обозначают 2 звука:
    Яблоко, фамилиЯ, Ёжик.

3) БУКВЫ, обозначающие безударный гласный звук в корне слова (выделены):
    цвЕтной, дОмашний, дерЕво, пОлянка.

4) Слова, в которых все согласные обозначают ТВЁРДЫЕ согласные звуки:
    ЖиВоТ, ТуНДРа, ЦиФРа, уШи.

5) 2 группы слов по орфограмме в корне слова:
- «Проверяемая безударная гласная в корне слова»:
     вЕсна, Окно, сОсна, пОлезный;
- «Парные согласные в корне слова»:
        лоДка, смаЗка, шуБка, траВка.

6) Слова, в которых все согласные обозначают МЯГКИЕ согласные звуки:
    КиСеЛь, ЧаЩа.

Там, где не указан в скобках тип ошибок, везде - нарушение лексической сочетаемости.

Я бы сделала такую правку:

1) цель должна быть  ДОСТИГНУТА (или  ЗАДАЧА должна быть выполнена)

2) вместо святой коровы - СВЯЩЕННОЙ коровы (ошибка: лексическое видоизменение фразеологизма)

3) ВЫРАЗИТЬ соболезнование

4) ПРИ ЛЮБЫХ ОБСТОЯТЕЛЬСТВАХ

5) ставит ставки - тавтология. И вместо ставит нужно ДЕЛАЕТ

6) В ПРОИЗВОДСТВЕ (ошибка синтаксическая: неверный выбор падежа)

7)  вместо случаи - МЕРЫ

8) вместо натруждает - УТРУЖДАЕТ (грамматическая ошибка - в образовании глагола)

9) вместо эффектов я бы написала ПОСЛЕДСТВИЙ