1. Перепишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, объясните правописание выделенных слов.
Что (бы) ты ни думала, а я все равно смогу поступить в институт! Буду
учит__ся, буду старат__ся, вот увид__шь!
Пришлось с__годня встать пораньше, за (то) в школу пр__бежала (во)
время.
Очевидно, лоси пр__выкли к тому, что сюда можно приходить во всякое
время дня и ночи, что (бы) понежит__ся на прохладном морском б__регу.

2. Перепишите, раскройте скобки.
(В)виду нехватки времени; (в)течени(е,и) дня; (не)смотря на недомогание;

Маша и Миша пошли в магазин за продуктами. (кто?) Маша и Миша (что делали?) пошли, пошли (куда?) в магазин (за чем?) за продуктами. Мама и Дочка готовят ужин. (кто?) Мама и Дочка (что делают?) готовят (что? ) ужин. Учитель учит учеников ( кто?) учитель ( что делает?) учит (кого?) учеников. Дети играют в прятки (кто?) дети (что делают?) играют ( во что?) в прятки. Папа пошёл рубить дрова. (кто?) папа (что делает?) пошёл (куда?) рубить (что? ) дрова.Девочка красиво нарисовала портрет мамы (кто?) девочка ( что сделала? ) нарисовала (что? ) портрет (кого?) мамы. Фуух кое как написала.

Маша и Миша пошли в магазин за продуктами. (кто?) Маша и Миша (что делали?) пошли, пошли (куда?) в магазин (за чем?) за продуктами. Мама и Дочка готовят ужин. (кто?) Мама и Дочка (что делают?) готовят (что? ) ужин. Учитель учит учеников ( кто?) учитель ( что делает?) учит (кого?) учеников. Дети играют в прятки (кто?) дети (что делают?) играют ( во что?) в прятки. Папа пошёл рубить дрова. (кто?) папа (что делает?) пошёл (куда?) рубить (что? ) дрова.Девочка красиво нарисовала портрет мамы (кто?) девочка ( что сделала? ) нарисовала (что? ) портрет (кого?) мамы. Фуух кое как написала.